Opracowania Przeglądu oznaczone tagiem „self-harm”. Najnowsze publikacje są prezentowane jako pierwsze.
Co zostaje z efektów DBT, gdy nastolatek staje się dorosłym? Badanie Mehluma i współpracowników daje odpowiedź bardziej interesującą niż proste „efekt się utrzymał”: samouszkodzenia były długoterminowo rzadsze po DBT-A, ale przewaga w wielu objawach nie pozostała istotna statystycznie w końcowym pomiarze.
DBT-ST był skuteczniejszy od SSGT w redukcji częstości NSSI i poprawie wielu domen psychologicznego funkcjonowania; nie stwierdzono istotnych różnic między grupami dla depresji, myśli i prób samobójczych.
Pustka była większa na początku w BPD, ale z czasem spadała; w modelu wielozmiennowym przewidywały ją m.in. wywiad PTSD i liczba kompetencji z dzieciństwa.
Badanie łączyło chwile pustki z impulsywnością i procesami mentalizowania w codziennym funkcjonowaniu.
Badanie analizowało pustkę jako charakterystyczne doświadczenie BPD i sprawdzało jej związek z regulacją intensywnych stanów emocjonalnych.
Dysfunkcja tożsamości może utrudniać przetwarzanie pozytywnych informacji społecznych i budowanie relacji.
Pustka przewidywała niestabilność tożsamości, a ta późniejszą dysregulację złości; złość przewidywała późniejszą niestabilność tożsamości i pustkę.
Dysregulacja emocji i impulsywność nakładały się między ADHD i BPD, ale różniły się wzorcem nasilenia i powiązaniami z funkcjonowaniem osobowości.
Emotional impulsivity/urgency była powiązana z agresją i wymiarami objawów BPD.
Badanie porównywało psychologiczne i neurofizjologiczne wskaźniki dysregulacji emocji w BPD i PTSD.
Artykuły mają stabilne adresy, daty publikacji, uporządkowane źródła oraz osobne dane maszynowe. Przy cytowaniu warto wskazać zarówno opracowanie, jak i źródło naukowe wymienione w Warstwie Naukowej.
RSS · JSON Feed · Mapa XML · llms.txt · Indeks JSON dla narzędzi · Rejestr źródeł i DOI