Metaanaliza randomizowanych badań kontrolnych nad skutecznością treningu asertywności w lęku społecznym
Metaanaliza 13 niezależnych próbek wykazała umiarkowany efekt na objawy lęku społecznego: Hedges g=0,62 (95% CI 0,32–0,92).
Opracowania Przeglądu oznaczone tagiem „asertywność”. Najnowsze publikacje są prezentowane jako pierwsze.
Metaanaliza 13 niezależnych próbek wykazała umiarkowany efekt na objawy lęku społecznego: Hedges g=0,62 (95% CI 0,32–0,92).
Badanie oceniało skuteczność interwencji cyfrowej wobec stresu rodzicielskiego.
Badanie oceniało zmianę asertywności i zdrowia psychicznego po krótkim treningu.
Badanie oceniało kompetencje studentów pielęgniarstwa po treningu asertywności.
Badanie koncentrowało się na zmianie funkcjonowania społecznego i kompetencji komunikacyjnych po treningu IE.
Zaobserwowano większe redukcje stresu, lęku i depresji oraz wzrost asertywności w grupie treningowej; raportowano m.in. d=0,52 dla stresu i d=0,38 dla asertywności.
Po warsztacie poprawiły się m.in. professional fulfillment, interpersonal coping oraz wyniki OSTE; satysfakcja z warsztatu była wysoka.
Interwencja zwiększała adaptacyjną asertywność i zmniejszała lęk społeczny; efekty utrzymywały się w 1-rocznym obserwacja odroczona.
Badanie raportuje wpływ programu na asertywność, samoocenę i wskaźniki zdrowia psychicznego.
Publikacja jest protokołem; nie stanowi dowodu wyniku klinicznego.
Artykuły mają stabilne adresy, daty publikacji, uporządkowane źródła oraz osobne dane maszynowe. Przy cytowaniu warto wskazać zarówno opracowanie, jak i źródło naukowe wymienione w Warstwie Naukowej.
RSS · JSON Feed · Mapa XML · llms.txt · Indeks JSON dla narzędzi · Rejestr źródeł i DOI