Trening umiejętności DBT online wobec stresu wojennego: badanie RCT
Co to źródło mówi o mechanizmie STOP — i czego nie mówi?
Karta badania
- Kto był badany
- Kobiety doświadczające nasilonego stresu i cierpienia w warunkach wojennych
- N
- 149
- Główny rezultat
- Uczestniczki zostały zrandomizowane do treningu radykalnej akceptacji, treningu relaksacji DBT lub aktywnej kontroli z monitorowaniem.
- Ograniczenie
- POŚREDNIA — źródło dotyczy szerszej strategii/DBT, nie izolowanego STOP.
Uczestniczki zrandomizowano do treningu radykalnej akceptacji, relaksacji w ramach DBT lub aktywnej grupy kontrolnej z monitorowaniem.
- Co badano?: Internetowa interwencja oparta na umiejętnościach tolerancji dyskomfortu DBT u kobiet doświadczających traumy wojennej
- Jaki jest główny wynik?: Uczestniczki losowo przydzielono do treningu radykalnej akceptacji, treningu relaksacji DBT lub aktywnej grupy kontrolnej, oceniając redukcję cierpienia psychicznego.
- Granica wniosku: POŚREDNIA — źródło dotyczy szerszej strategii/DBT, nie izolowanego STOP.
Mapa badania / dowodu STOP DBT
149 osób • 2 grupy • Zgodnie z publikacją
149 Kobiety w warunkach traumy wojennej • Zgodnie z publikacją
Przydział: Zgodnie z projektem publikacji
Liczebność poszczególnych grup lub elementów nie jest podana w rekordzie źródłowym, dlatego nie pokazujemy sztucznych wartości.
Co badano?
Randomizowane badanie kontrolowane (RCT); kobiety doświadczające nasilonego stresu i cierpienia w warunkach wojennych.
Najważniejszy wynik
Uczestniczki zostały zrandomizowane do treningu radykalnej akceptacji, treningu relaksacji DBT lub aktywnej kontroli z monitorowaniem.
Znaczenie dla STOP
STOP można traktować jako strategię przerwania automatycznego łańcucha reakcji i stworzenia miejsca na wybór dalszego działania. To źródło dostarcza dowodu na faktycznie badaną interwencję lub komponent, a nie automatycznie na cały STOP.
Granice wniosku
Zakres źródła musi pozostać przypisany badanej interwencji.
Słownik pojęć użytych w tym artykule
- RCT
- Randomizowane badanie kontrolowane, w którym uczestnicy są losowo przydzielani do określonych warunków lub grup porównawczych.