DBT ACCEPTS Distress Tolerance Badania naukowe Czas czytania: 6 min

Akceptowalność i skuteczność zaadaptowanej grupy umiejętności DBT w szkole dla młodzieży: perspektywa jakościowa

Co to źródło mówi o ACCEPTS — i czego nie mówi?

Karta badania

Kto był badany
18 nastolatków (średni wiek 14,7) po 9-sesyjnym szkolnym DBT-A; 36 spełniło próg frekwencji, 18 udzieliło wywiadów
N
18
Główny rezultat
Pięciu z 18 uczestników (27,7%) zgłosiło używanie ACCEPTS; uczestnicy opisywali rozpraszanie jako pomoc w radzeniu sobie z intensywnym stresem.
Ograniczenie
BEZPOŚREDNIA — ACCEPTS explicite

Pięciu z 18 uczestników (27,7%) zgłosiło używanie ACCEPTS; uczestnicy opisywali rozpraszanie jako pomoc w radzeniu sobie z intensywnym stresem.

Przegląd Redakcyjny •
🔍 ZBADAJ W NASZYM NARZĘDZIU Mapa Argumentów → Skąd pochodzi (Provenance) → Sieć cytowań → Evidence Ledger →
W skrócie
  • Co badano?: DBT-A skills group; uczestnicy explicite raportowali używanie ACCEPTS
  • Główny wynik: Pięciu z 18 uczestników (27,7%) zgłosiło używanie ACCEPTS; uczestnicy opisywali rozpraszanie jako pomoc w radzeniu sobie z intensywnym stresem.
  • Granica wniosku: BEZPOŚREDNIA — ACCEPTS explicite
JAK BYŁO ZBUDOWANE BADANIE

Mapa badania / dowodu ACCEPTS DBT

18 osób • 2 grupy • Zgodnie z publikacją

Badanie: MacKenzie Whitener i wsp., 2025

18 18 nastolatków (średni wiek 14,7) po 9-sesyjnym szkolnym DBT-A; 36 spełniło próg frekwencji, 18 udzieliło wywiadów • Zgodnie z publikacją

Przydział: Zgodnie z projektem publikacji

1818 nastolatków (średni wiek 14,7) po 9-sesyjnym szkolnym DBT-A; 36 spełniło próg frekwencji, 18 udzieliło wywiadów
Interwencja / strategiaDBT-A skills group; uczestnicy explicite raportowali używanie ACCEPTS
PorównanieBrak

Liczebność poszczególnych grup lub elementów nie jest podana w rekordzie źródłowym, dlatego nie pokazujemy sztucznych wartości.

CO DA SIĘ POKAZAĆ BEZ ZMYŚLONYCH WYNIKÓW
WynikPięciu z 18 uczestników (27,7%) zgłosiło używanie ACCEPTS; uczestnicy opisywali rozpraszanie jako pomoc w radzeniu sobie z intensywnym stresem.WynikNie przedstawiaj wyniku jako bezpośredniego dowodu skuteczności pełnego ACCEPTS, chyba że źródło explicite bada ACCEPTS.
ACCEPTS / Distress Tolerance. BEZPOŚREDNIA — ACCEPTS explicite.
Wartości źródłowe: Interwencja / strategia (liczebność ramienia niepodana); Porównanie (liczebność ramienia niepodana).

Co badano?

WYNIK BADANIA

qualitative post-program evaluation; 18 nastolatków (średni wiek 14,7) po 9-sesyjnym szkolnym DBT-A; 36 spełniło próg frekwencji, 18 udzieliło wywiadów

Najważniejszy wynik

WYNIK BADANIA

Pięciu z 18 uczestników (27,7%) zgłosiło używanie ACCEPTS; uczestnicy opisywali rozpraszanie jako pomoc w radzeniu sobie z intensywnym stresem.

Który element ACCEPTS?

WYNIK BADANIA

ACCEPTS / Distress Tolerance

Granice wniosku

WYNIK BADANIA

Efekt pozostaje przypisany faktycznie badanej procedurze.