ARGUMENT MAP → STRUKTURA PRZESŁANEK I DOWODÓW

Mapa Argumentacji (Argument Map)

Śledź strukturę logiczną: Teza → Przesłanka → Dowód → Zastrzeżenie. Wszystkie pojęcia w nomenklaturze naukowej; brak domysłów i niepotwierdzonych tez.

Wyczyść
1702 twierdzeń w rejestrze
618 opracowań badawczych
624 Dowodów empirycznych (FACT)
103 Granic wiedzy / niepewności

Taksonomia Struktury Argumentacyjnej

Zgodność z metodologią EBP
1. Teza badawcza Teza / Claim Twierdzenie kliniczne wymagające weryfikacji w danych.
2. Uzasadnienie Dowód empiryczny Wynik badania bezpośrednio ze źródła (FACT).
3. Wnioskowanie Wniosek pośredni Interpretacja lub uogólnienie dokonane przez badaczy.
4. Granica Zastrzeżenie / Luka Czego badanie nie pozwala rozstrzygnąć (UNCERTAINTY).

Niepewność / Granica dowodu Sycophantic AI decreases prosocial intentions and promotes dependence Inne / nieokreślone DOI: 10.1126/science.aec8352

Badanie dotyczy intencji prospołecznych w kontrolowanych zadaniach i nie stanowi ewaluacji klinicznej skuteczności czy bezpieczeństwa AI jako psychoterapii.

„This research investigates interpersonal communication dynamics and prosocial decision-making, not formalized clinical psychotherapeutic interventions.”

Dowód empiryczny (Dane ze źródła) Samoujawnianie i antropomorfizacja wpływają na komfort rozmowy z chatbotem AI Inne / nieokreślone DOI: 10.1038/s41598-026-72496-w

83 uczestników: 43 z dominacją stylu racjonalnego i 40 z dominacją stylu doświadczeniowego. Badanie laboratoryjne analizowało wygodę interakcji, postawę relacyjną, gotowość do samoujawniania, antropomorfizację i komfort.

„WSD showed the strongest unique association with FC.”

Dowód empiryczny (Dane ze źródła) AI Versus Human-Delivered Online Cognitive Behavioral Therapy for Anxiety Symptoms in Young Adults: A Randomized Controlled Trial RCT DOI: 10.3390/healthcare14101325

90 młodych dorosłych zostało losowo przydzielonych po 30 do AI-CBT, CBT prowadzonego przez peer counselorów i grupy bez interwencji.

„Ninety young adults ... AI-CBT (n = 30), peer-counselor-CBT (n = 30), or a no-intervention control (n = 30).”

Dowód empiryczny (Dane ze źródła) AI Versus Human-Delivered Online Cognitive Behavioral Therapy for Anxiety Symptoms in Young Adults: A Randomized Controlled Trial RCT DOI: 10.3390/healthcare14101325

Żadna interwencja nie wykazała istotnej przewagi nad brakiem interwencji po leczeniu w głównej analizie ITT.

„neither intervention demonstrated a statistically significant advantage over the no-intervention control group at post-intervention.”

Dowód empiryczny (Dane ze źródła) AI Versus Human-Delivered Online Cognitive Behavioral Therapy for Anxiety Symptoms in Young Adults: A Randomized Controlled Trial RCT DOI: 10.3390/healthcare14101325

Analiza ITT obejmowała wszystkich 90 uczestników zgodnie z pierwotnym przydziałem, podczas gdy analiza per-protocol obejmowała 87 osób, które ukończyły badanie.

„The primary outcome, anxiety levels as measured by the GAD-7, was analyzed using a two-way repeated measures ANOVA based on the intention-to-treat (ITT) principle (n = 90). A sensitivity analysis using the per-protocol sample (n = 87) was also conducted.”

Dowód empiryczny (Dane ze źródła) The efficacy of digital cognitive behavioral therapy for obsessive-compulsive disorder: a systematic review and meta-analysis Metaanaliza DOI: 10.1186/s12888-026-08634-5

dCBT było skuteczniejsze niż aktywne i pasywne warunki kontrolne w zakresie objawów po interwencji.

„dCBT was associated with significantly lower post-intervention OCD symptom severity than active psychological controls and passive controls.”

Dowód empiryczny (Dane ze źródła) Effectiveness and mechanisms of internet-delivered transdiagnostic CBT for students with adjustment disorder: the role of cognitive inflexibility, self-compassion, and mindfulness RCT DOI: 10.1080/16506073.2026.2720139

W badaniu uczestniczyło 181 studentów losowo przydzielonych do iCBT-UP, iPMR lub wait-list.

„A total of 181 students ... were randomized (2:2:1) to iCBT-UP (n=79), iPMR (n=63), or wait-list (n=39).”

Dowód empiryczny (Dane ze źródła) Effectiveness and mechanisms of internet-delivered transdiagnostic CBT for students with adjustment disorder: the role of cognitive inflexibility, self-compassion, and mindfulness RCT DOI: 10.1080/16506073.2026.2720139

Obie aktywne interwencje zmniejszyły objawy zaburzenia adaptacyjnego względem wait-list.

„Both active interventions significantly reduced AjD symptoms relative to wait-list.”

Publiczna mapa argumentacji nie nadaje automatycznych ocen skuteczności (typu wysoka/niska) w oderwaniu od kontekstu klinicznego. Wszelkie stopnie kompletności odnoszą się do śledzalności dowodowej (Traceability).