Każde twierdzenie połączone z konkretnym źródłem, dosłownym cytatem, poziomem weryfikacji cytowania oraz pięcioma wymiarami klinicznymi bez iluzji automatycznych ocen 0–100.
W medycynie i psychoterapii opartej na dowodach (EBP) ocena badania nie może być sprowadzona do jednej liczby od 0 do 100. Prawidłowa analiza wymaga rozdzielenia pięciu odrębnych pytań klinicznych:
Sprawdź powiązanie każdego twierdzenia z dosłownym cytatem, lokalizacją w publikacji oraz poziomem audytu (0–5).
| Twierdzenie (Claim) | Źródło i Identyfikator | Dosłowny cytat i Lokalizacja | 5 Wymiarów & Poziom Audytu |
|---|---|---|---|
|
Skuteczność programów treningu komunikacji asertywnej dla personelu medycznego: przegląd systematyczny
Projekt badania: systematic review. Populacja: 8 badań ilościowych dotyczących pracowników ochrony zdrowia i studentów.
|
The effectiveness of assertiveness communication training programs for healthcare professionals and students: A systematic review
International Journal of Nursing Studies
|
„8 badań ilościowych dotyczących pracowników ochrony zdrowia i studentów.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Effectiveness of group training of assertiveness on social anxiety among deaf and hard of hearing adolescents
Badanie dotyczyło wpływu treningu asertywności na lęk społeczny.
|
Effectiveness of group training of assertiveness on social anxiety among deaf and hard of hearing adolescents
The International Tinnitus Journal
|
„Badanie dotyczyło wpływu treningu asertywności na lęk społeczny.”
Lokalizacja: Abstract / publisher metadata reviewed
|
Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany
|
|
Effectiveness of group training of assertiveness on social anxiety among deaf and hard of hearing adolescents
Projekt badania: group intervention. Populacja: Nastolatki głuche i niedosłyszące.
|
Effectiveness of group training of assertiveness on social anxiety among deaf and hard of hearing adolescents
The International Tinnitus Journal
|
„Nastolatki głuche i niedosłyszące.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Skuteczność treningu asertywności u dzieci w wieku szkolnym w redukcji nękania
Badanie oceniało asertywność i zachowania związane z bullyingiem.
|
The effectiveness of assertiveness training for school-aged children on bullying and assertiveness level
Journal of Pediatric Nursing
|
„Badanie oceniało asertywność i zachowania związane z bullyingiem.”
Lokalizacja: Abstract / publisher metadata reviewed
|
Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany
|
|
Skuteczność treningu asertywności u dzieci w wieku szkolnym w redukcji nękania
Projekt badania: training study. Populacja: Dzieci w wieku szkolnym.
|
The effectiveness of assertiveness training for school-aged children on bullying and assertiveness level
Journal of Pediatric Nursing
|
„Dzieci w wieku szkolnym.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Validation of the schema mode concept in personality disordered offenders
Badana interwencja/ekspozycja: Schema Mode Inventory. Porównanie: Diagnostic/risk groups.
|
Validation of the schema mode concept in personality disordered offenders
Legal and Criminological Psychology
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Validation of the schema mode concept in personality disordered offenders
Nie przypisuj wyniku badania szerokiej Schema Therapy automatycznie izolowanemu trybowi Detached Protector. Szczegółowy zakres dowodu musi pozostać zgodny z badaną interwencją, konstruktem lub populacją.
|
Validation of the schema mode concept in personality disordered offenders
Legal and Criminological Psychology
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Recovery from Borderline Personality Disorder through Dialectical Behavior Therapy
Badana interwencja/obszar: Qualitative exploration of recovery after DBT. Populacja: 6 people treated with DBT.
|
Recovery from Borderline Personality Disorder through Dialectical Behavior Therapy
The Qualitative Report
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Recovery from Borderline Personality Disorder through Dialectical Behavior Therapy
Wynik nie może być przedstawiany jako efekt odrębnej interwencji „Life Worth Living”, jeżeli badanie dotyczyło szerszego DBT, jakości życia, recovery, meaning, hope, relationships lub well-being.
|
Recovery from Borderline Personality Disorder through Dialectical Behavior Therapy
The Qualitative Report
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Consumer perspectives on personal recovery and borderline personality disorder
Badana interwencja/obszar: Interviews about personal recovery. Populacja: 17 consumers with BPD.
|
Consumer perspectives on personal recovery and borderline personality disorder
Journal of Mental Health Training, Education and Practice
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Consumer perspectives on personal recovery and borderline personality disorder
Wynik nie może być przedstawiany jako efekt odrębnej interwencji „Life Worth Living”, jeżeli badanie dotyczyło szerszego DBT, jakości życia, recovery, meaning, hope, relationships lub well-being.
|
Consumer perspectives on personal recovery and borderline personality disorder
Journal of Mental Health Training, Education and Practice
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Buforująca rola poczucia sensu życia między beznadziejnością a myślami samobójczymi w BPD
Badana interwencja/obszar: Meaning in life, hopelessness and suicidal ideation measures. Populacja: Women with BPD.
|
The buffer role of meaning in life in the relationship between hopelessness and suicidal ideation in women with borderline personality disorder
Psychiatry Research
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Buforująca rola poczucia sensu życia między beznadziejnością a myślami samobójczymi w BPD
Wynik nie może być przedstawiany jako efekt odrębnej interwencji „Life Worth Living”, jeżeli badanie dotyczyło szerszego DBT, jakości życia, recovery, meaning, hope, relationships lub well-being.
|
The buffer role of meaning in life in the relationship between hopelessness and suicidal ideation in women with borderline personality disorder
Psychiatry Research
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
MBCT a przewlekła bezsenność: RCT z psychoedukacją snu i ćwiczeniami
Wynik należy interpretować w granicach konkretnej populacji, protokołu MBCT, komparatora i czasu obserwacji, a nie jako uniwersalny efekt całej terapii.
|
MBCT a przewlekła bezsenność: RCT z psychoedukacją snu i ćwiczeniami
Psychotherapy and Psychosomatics
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Synthesis from the cited study limits
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
MBCT a przewlekła bezsenność: RCT z psychoedukacją snu i ćwiczeniami
W praktyce warto odnosić wynik MBCT do konkretnego problemu klinicznego, historii pacjenta, porównywanej interwencji oraz jakości i trwałości dowodów.
|
MBCT a przewlekła bezsenność: RCT z psychoedukacją snu i ćwiczeniami
Psychotherapy and Psychosomatics
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Clinical interpretation
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
Understanding Negative Self-Evaluations in Borderline Personality Disorder—a Review of Self-Related Cognitions, Emotions, and Motives
Projekt/populacja: narrative review; BPD self-evaluation literature
|
Understanding Negative Self-Evaluations in Borderline Personality Disorder—a Review of Self-Related Cognitions, Emotions, and Motives
Current Psychiatry Reports
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Understanding Negative Self-Evaluations in Borderline Personality Disorder—a Review of Self-Related Cognitions, Emotions, and Motives
„Quiet BPD” / „cichy borderline” nie jest formalnym podtypem DSM-5-TR ani ICD-11. W tym rekordzie termin odnosi się do empirycznie badanych prezentacji internalizujących, zahamowanych, wycofanych, unikających lub do profili z przewagą cierpienia skierowanego do wewnątrz.
|
Understanding Negative Self-Evaluations in Borderline Personality Disorder—a Review of Self-Related Cognitions, Emotions, and Motives
Current Psychiatry Reports
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Skuteczność treningu relaksacyjnego oddechu przeponowego w redukcji lęku
Nie przypisuj wyniku tego badania całemu TIPP. Źródło testuje konkretny komponent fizjologiczny lub szerszą interwencję; brak podstaw do utożsamienia efektu komponentu z efektem całego pakietu TIPP.
|
The Effectiveness of Diaphragmatic Breathing Relaxation Training for Reducing Anxiety
Perspectives in Psychiatric Care
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Wpływ ostrego wysiłku fizycznego na zamartwianie się, lęk stanowy oraz poczucie energii i zmęczenia u młodych kobiet z prawdopodobnym uogólnionym zaburzeniem lękowym: badanie pilotażowe
Pojedyncza sesja wysiłku zmniejszyła nasilenie zamartwiania się (worry engagement) i lęku stanowego (state anxiety) oraz poprawiła poziom energii i zmęczenia.
|
Acute exercise effects on worry, state anxiety, and feelings of energy and fatigue among young women with probable Generalized Anxiety Disorder: A pilot study
Psychology of Sport and Exercise
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Wpływ ostrego wysiłku fizycznego na zamartwianie się, lęk stanowy oraz poczucie energii i zmęczenia u młodych kobiet z prawdopodobnym uogólnionym zaburzeniem lękowym: badanie pilotażowe
Interwencja/ekspozycja: Pojedyncza sesja wysiłku fizycznego (ostry wysiłek). Porównanie: Spokojny odpoczynek (quiet rest).
|
Acute exercise effects on worry, state anxiety, and feelings of energy and fatigue among young women with probable Generalized Anxiety Disorder: A pilot study
Psychology of Sport and Exercise
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
Rzetelna psychoterapia oparta na dowodach wymaga jawnego wskazywania tego, czego opublikowane badania nie rozstrzygają. W obecnym stanie wiedzy w module /przeglad/:
Większość badań randomizowanych mierzy punkty końcowe bezpośrednio po zakończeniu leczenia lub do 6–12 miesięcy. Brakuje rygorystycznych danych o odsetku nawrotów w horyzoncie wieloletnim.
Wyniki badań w wyspecjalizowanych ośrodkach uniwersyteckich z wysoką wiernością protokołowi (fidelity) nie zawsze przekładają się wprost na codzienną praktykę ambulatoryjną z pacjentami o wysokiej komorbidowości.
Działania niepożądane (adverse events) oraz wskaźniki przedwczesnego drop-outu są w wielu badaniach raportowane niesystematycznie w porównaniu do objawów pierwszorzędowych.
Rejestr Śledzalności (Citation Ledger) przedstawia techniczne i metodologiczne powiązanie twierdzeń z publikacjami źródłowymi. Żadna informacja w tym module nie stanowi diagnozy ani jednostkowej porady terapeutycznej.