DOWODY BADAWCZE → ŚLEDZALNOŚĆ TWIERDZEŃ

Rejestr Dowodów i Cytowań (Evidence & Citation Ledger)

Każde twierdzenie połączone z konkretnym źródłem, dosłownym cytatem, poziomem weryfikacji cytowania oraz pięcioma wymiarami klinicznymi bez iluzji automatycznych ocen 0–100.

Wyczyść
1234 wszystkich twierdzeń (Claims)
550 FACT (fakty empiryczne)
322 INTERPRETATION (wnioski)
149 UNCERTAINTY (granice dowodu)
1 COMMENT (komentarze)
1225 ze zweryfikowanym DOI/PMID

5 Wymiarów Oceny Dowodu Klinicznego

Zasada EBP: brak pojedynczego sztucznego wyniku punktowego

W medycynie i psychoterapii opartej na dowodach (EBP) ocena badania nie może być sprowadzona do jednej liczby od 0 do 100. Prawidłowa analiza wymaga rozdzielenia pięciu odrębnych pytań klinicznych:

Wymiar 1 Czy efekt zaobserwowano? Odpowiedź tak/nie na podstawie danych empirycznych w publikacji pierwotnej.
Wymiar 2 Jak duży był efekt? Wskaźniki d Cohena, Hedges' g, ryzyko względne (RR) lub różnica średnich.
Wymiar 3 Jak pewne jest oszacowanie? Ocena GRADE: wysoka, umiarkowana, niska, bardzo niska (ryzyko błędu, precyzja).
Wymiar 4 Czy ma znaczenie kliniczne? Przekroczenie progu minimalnej istotnej różnicy klinicznej (MCID).
Wymiar 5 Czy odnosi się do pacjenta? Bezpośredniość dowodu (Directness) i zgodność charakterystyki próby z pacjentem.

Rejestr Śledzalności Cytowań (Citation Ledger)

Sprawdź powiązanie każdego twierdzenia z dosłownym cytatem, lokalizacją w publikacji oraz poziomem audytu (0–5).

Wyników na stronie: 20
Twierdzenie (Claim) Źródło i Identyfikator Dosłowny cytat i Lokalizacja 5 Wymiarów & Poziom Audytu
Badanie jakościowe doświadczeń młodzieży z trudnościami behawioralnymi w grupie umiejętności DBT
ID: C-2020-20026492-02 FACT EVIDENCE_VERIFIED
Badanie jakościowe opisuje, jak młodzież doświadcza uczenia się i stosowania umiejętności DBT, w tym radzenia sobie w trudnych stanach emocjonalnych.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
A qualitative research of adolescents with behavioral problems about their experience in a dialectical behavior therapy skills training group
BMC Psychiatry
Badanie jakościowe Jakościowe
„Badanie jakościowe opisuje, jak młodzież doświadcza uczenia się i stosowania umiejętności DBT, w tym radzenia sobie w trudnych stanach emocjonalnych.”
Lokalizacja: Abstract/Results
Poziom 5: Pełna śledzalność (Full Trace)
1. Efekt zaobserwowany:
Zaobserwowano w badaniu
3. Pewność (GRADE):
Specyficzna (GRADE-CERQual) Eksploracja doświadczeń pacjentów i mechanizmów terapeutycznych (adekwatność i spójność danych jakościowych).
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Kontekstowa (doświadczenia pacjentów/terapeutów, wymaga adaptacji)
Badanie jakościowe doświadczeń młodzieży z trudnościami behawioralnymi w grupie umiejętności DBT
ID: C-2020-20026492-03 UNCERTAINTY LIMITATION
Jakościowa mała próba; brak porównania skuteczności.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
A qualitative research of adolescents with behavioral problems about their experience in a dialectical behavior therapy skills training group
BMC Psychiatry
Badanie jakościowe Jakościowe
„Jakościowa mała próba; brak porównania skuteczności.”
Lokalizacja: Discussion/Limitations
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
1. Efekt zaobserwowany:
Niejednoznaczny / brak rozstrzygnięcia
3. Pewność (GRADE):
Specyficzna (GRADE-CERQual) Eksploracja doświadczeń pacjentów i mechanizmów terapeutycznych (adekwatność i spójność danych jakościowych).
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Kontekstowa (doświadczenia pacjentów/terapeutów, wymaga adaptacji)
Badanie jakościowe doświadczeń młodzieży z trudnościami behawioralnymi w grupie umiejętności DBT
ID: C-2020-20026492-04 INTERPRETATION TRACEABLE_INFERENCE
Wynik nie jest bezpośrednim testem izolowanej techniki STOP, jeśli badanie nie izolowało tej techniki.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
A qualitative research of adolescents with behavioral problems about their experience in a dialectical behavior therapy skills training group
BMC Psychiatry
Badanie jakościowe Jakościowe
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Intervention-scope interpretation
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
1. Efekt zaobserwowany:
Wniosek interpretacyjny autorów
3. Pewność (GRADE):
Specyficzna (GRADE-CERQual) Eksploracja doświadczeń pacjentów i mechanizmów terapeutycznych (adekwatność i spójność danych jakościowych).
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Kontekstowa (doświadczenia pacjentów/terapeutów, wymaga adaptacji)
Badanie jakościowe doświadczeń młodzieży z trudnościami behawioralnymi w grupie umiejętności DBT
ID: C-2020-20026492-05 INTERPRETATION TRACEABLE_INFERENCE
STOP jest mikrointerwencją w ramach distress tolerance; dostępne dowody dotyczą głównie szerszego treningu DBT/DT.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
A qualitative research of adolescents with behavioral problems about their experience in a dialectical behavior therapy skills training group
BMC Psychiatry
Badanie jakościowe Jakościowe
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: DBT skills framework
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
1. Efekt zaobserwowany:
Wniosek interpretacyjny autorów
3. Pewność (GRADE):
Specyficzna (GRADE-CERQual) Eksploracja doświadczeń pacjentów i mechanizmów terapeutycznych (adekwatność i spójność danych jakościowych).
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Kontekstowa (doświadczenia pacjentów/terapeutów, wymaga adaptacji)
Niezależna rola uważności i tolerancji dystresu w wynikach treningu umiejętności DBT
ID: C-2020-r0000368-01 FACT EVIDENCE_VERIFIED
84 pacjentów z BPD w RCT DBT-skills vs aktywna lista oczekujących. 20-tygodniowy DBT skills group.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
The independent roles of mindfulness and distress tolerance in treatment outcomes in dialectical behavior therapy skills training
Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment
Inne źródło RCT
„84 pacjentów z BPD w RCT DBT-skills vs aktywna lista oczekujących. 20-tygodniowy DBT skills group.”
Lokalizacja: Abstract/Methods
Poziom 5: Pełna śledzalność (Full Trace)
1. Efekt zaobserwowany:
Zaobserwowano w badaniu
3. Pewność (GRADE):
Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej.
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Niezależna rola uważności i tolerancji dystresu w wynikach treningu umiejętności DBT
ID: C-2020-r0000368-02 FACT EVIDENCE_VERIFIED
Analiza mediacyjna badała, czy poprawa mindfulness i distress tolerance pośredniczy w związku DBT-ST z poprawą wyników klinicznych.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
The independent roles of mindfulness and distress tolerance in treatment outcomes in dialectical behavior therapy skills training
Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment
Inne źródło RCT
„Analiza mediacyjna badała, czy poprawa mindfulness i distress tolerance pośredniczy w związku DBT-ST z poprawą wyników klinicznych.”
Lokalizacja: Abstract/Results
Poziom 5: Pełna śledzalność (Full Trace)
1. Efekt zaobserwowany:
Zaobserwowano w badaniu
3. Pewność (GRADE):
Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej.
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Niezależna rola uważności i tolerancji dystresu w wynikach treningu umiejętności DBT
ID: C-2020-r0000368-03 UNCERTAINTY LIMITATION
Mediacja w danych z RCT nie ustanawia samodzielnej przyczynowości mechanizmu.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
The independent roles of mindfulness and distress tolerance in treatment outcomes in dialectical behavior therapy skills training
Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment
Inne źródło RCT
„Mediacja w danych z RCT nie ustanawia samodzielnej przyczynowości mechanizmu.”
Lokalizacja: Discussion/Limitations
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
1. Efekt zaobserwowany:
Niejednoznaczny / brak rozstrzygnięcia
3. Pewność (GRADE):
Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej.
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Niezależna rola uważności i tolerancji dystresu w wynikach treningu umiejętności DBT
ID: C-2020-r0000368-04 INTERPRETATION TRACEABLE_INFERENCE
Wynik nie jest bezpośrednim testem izolowanej techniki STOP, jeśli badanie nie izolowało tej techniki.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
The independent roles of mindfulness and distress tolerance in treatment outcomes in dialectical behavior therapy skills training
Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment
Inne źródło RCT
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Intervention-scope interpretation
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
1. Efekt zaobserwowany:
Wniosek interpretacyjny autorów
3. Pewność (GRADE):
Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej.
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Niezależna rola uważności i tolerancji dystresu w wynikach treningu umiejętności DBT
ID: C-2020-r0000368-05 INTERPRETATION TRACEABLE_INFERENCE
STOP jest mikrointerwencją w ramach distress tolerance; dostępne dowody dotyczą głównie szerszego treningu DBT/DT.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
The independent roles of mindfulness and distress tolerance in treatment outcomes in dialectical behavior therapy skills training
Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment
Inne źródło RCT
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: DBT skills framework
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
1. Efekt zaobserwowany:
Wniosek interpretacyjny autorów
3. Pewność (GRADE):
Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej.
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Jak mierzyć zdrowienie w BPD: funkcjonowanie psychospołeczne i satysfakcja z życia po DBT
ID: C-2020-01832394-01 FACT DIRECT_SOURCE
81% met symptomatic remission criteria, but only 44% had GAF >60 and 49% had satisfaction with life within 1 SD of normal; symptom remission alone was insufficient to define recovery.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
How to Assess Recovery in BPD: Psychosocial Functioning and Satisfaction With Life in a Sample of Former DBT Study Patients
Journal of Personality Disorders
Badanie pierwotne Inne / nieokreślone
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
1. Efekt zaobserwowany:
Zaobserwowano w badaniu
3. Pewność (GRADE):
Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji.
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Jak mierzyć zdrowienie w BPD: funkcjonowanie psychospołeczne i satysfakcja z życia po DBT
ID: C-2020-01832394-02 FACT DIRECT_SOURCE
Badana interwencja/obszar: Post-DBT psychosocial functioning, symptom remission and satisfaction with life. Populacja: 58 former DBT study patients, adolescents followed after diagnosis.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
How to Assess Recovery in BPD: Psychosocial Functioning and Satisfaction With Life in a Sample of Former DBT Study Patients
Journal of Personality Disorders
Badanie pierwotne Inne / nieokreślone
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
1. Efekt zaobserwowany:
Zaobserwowano w badaniu
3. Pewność (GRADE):
Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji.
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Jak mierzyć zdrowienie w BPD: funkcjonowanie psychospołeczne i satysfakcja z życia po DBT
ID: C-2020-01832394-03 LIMITATION TRACEABLE_INFERENCE
Bezpośredniość wobec celu „życie warte przeżycia”: HIGH INDIRECT — LWL operationalization.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
How to Assess Recovery in BPD: Psychosocial Functioning and Satisfaction With Life in a Sample of Former DBT Study Patients
Journal of Personality Disorders
Badanie pierwotne Inne / nieokreślone
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
Poziom 3: Granica metodyczna
1. Efekt zaobserwowany:
Wymaga weryfikacji pierwotnej
3. Pewność (GRADE):
Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji.
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Jak mierzyć zdrowienie w BPD: funkcjonowanie psychospołeczne i satysfakcja z życia po DBT
ID: C-2020-01832394-04 PRACTICE_BOUNDARY TRACEABLE_INFERENCE
Wynik nie może być przedstawiany jako efekt odrębnej interwencji „Life Worth Living”, jeżeli badanie dotyczyło szerszego DBT, jakości życia, recovery, meaning, hope, relationships lub well-being.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
How to Assess Recovery in BPD: Psychosocial Functioning and Satisfaction With Life in a Sample of Former DBT Study Patients
Journal of Personality Disorders
Badanie pierwotne Inne / nieokreślone
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
Poziom 3: Granica metodyczna
1. Efekt zaobserwowany:
Wymaga weryfikacji pierwotnej
3. Pewność (GRADE):
Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji.
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Proces zdrowienia i zmiany w programie DBT dla młodzieży
ID: C-2020-inm12749-01 FACT DIRECT_SOURCE
Core recovery processes involved becoming engaged with DBT, learning its language, consolidating skills and changing everyday life.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
The process of recovery and change in a dialectical behaviour therapy programme for youth
International Journal of Mental Health Nursing
Inne źródło Jakościowe
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
1. Efekt zaobserwowany:
Zaobserwowano w badaniu
3. Pewność (GRADE):
Specyficzna (GRADE-CERQual) Eksploracja doświadczeń pacjentów i mechanizmów terapeutycznych (adekwatność i spójność danych jakościowych).
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Kontekstowa (doświadczenia pacjentów/terapeutów, wymaga adaptacji)
Proces zdrowienia i zmiany w programie DBT dla młodzieży
ID: C-2020-inm12749-02 FACT DIRECT_SOURCE
Badana interwencja/obszar: Youth DBT. Populacja: 6 young people interviewed at three time points during DBT recovery.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
The process of recovery and change in a dialectical behaviour therapy programme for youth
International Journal of Mental Health Nursing
Inne źródło Jakościowe
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
1. Efekt zaobserwowany:
Zaobserwowano w badaniu
3. Pewność (GRADE):
Specyficzna (GRADE-CERQual) Eksploracja doświadczeń pacjentów i mechanizmów terapeutycznych (adekwatność i spójność danych jakościowych).
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Kontekstowa (doświadczenia pacjentów/terapeutów, wymaga adaptacji)
Proces zdrowienia i zmiany w programie DBT dla młodzieży
ID: C-2020-inm12749-03 LIMITATION TRACEABLE_INFERENCE
Bezpośredniość wobec celu „życie warte przeżycia”: DIRECT/HIGH — recovery.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
The process of recovery and change in a dialectical behaviour therapy programme for youth
International Journal of Mental Health Nursing
Inne źródło Jakościowe
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
Poziom 3: Granica metodyczna
1. Efekt zaobserwowany:
Wymaga weryfikacji pierwotnej
3. Pewność (GRADE):
Specyficzna (GRADE-CERQual) Eksploracja doświadczeń pacjentów i mechanizmów terapeutycznych (adekwatność i spójność danych jakościowych).
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Kontekstowa (doświadczenia pacjentów/terapeutów, wymaga adaptacji)
Proces zdrowienia i zmiany w programie DBT dla młodzieży
ID: C-2020-inm12749-04 PRACTICE_BOUNDARY TRACEABLE_INFERENCE
Wynik nie może być przedstawiany jako efekt odrębnej interwencji „Life Worth Living”, jeżeli badanie dotyczyło szerszego DBT, jakości życia, recovery, meaning, hope, relationships lub well-being.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
The process of recovery and change in a dialectical behaviour therapy programme for youth
International Journal of Mental Health Nursing
Inne źródło Jakościowe
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
Poziom 3: Granica metodyczna
1. Efekt zaobserwowany:
Wymaga weryfikacji pierwotnej
3. Pewność (GRADE):
Specyficzna (GRADE-CERQual) Eksploracja doświadczeń pacjentów i mechanizmów terapeutycznych (adekwatność i spójność danych jakościowych).
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Kontekstowa (doświadczenia pacjentów/terapeutów, wymaga adaptacji)
Overcontrol and neural response to errors in pediatric anxiety disorders
ID: C-2020-20102224-01 FACT EVIDENCE_VERIFIED
Dzieci z zaburzeniami lękowymi i grupy porównawcze. Badanie neurobehawioralne.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
Overcontrol and neural response to errors in pediatric anxiety disorders
Journal of Anxiety Disorders
Inne źródło Obserwacyjne
„Dzieci z zaburzeniami lękowymi i grupy porównawcze. Badanie neurobehawioralne.”
Lokalizacja: Abstract/Methods or article description
Poziom 5: Pełna śledzalność (Full Trace)
1. Efekt zaobserwowany:
Zaobserwowano w badaniu
3. Pewność (GRADE):
Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji.
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Overcontrol and neural response to errors in pediatric anxiety disorders
ID: C-2020-20102224-02 FACT EVIDENCE_VERIFIED
Badanie analizowało związki między overcontrol a odpowiedzią neuralną na błędy u dzieci z zaburzeniami lękowymi.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
Overcontrol and neural response to errors in pediatric anxiety disorders
Journal of Anxiety Disorders
Inne źródło Obserwacyjne
„Badanie analizowało związki między overcontrol a odpowiedzią neuralną na błędy u dzieci z zaburzeniami lękowymi.”
Lokalizacja: Abstract/Results or article description
Poziom 5: Pełna śledzalność (Full Trace)
1. Efekt zaobserwowany:
Zaobserwowano w badaniu
3. Pewność (GRADE):
Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji.
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Overcontrol and neural response to errors in pediatric anxiety disorders
ID: C-2020-20102224-03 UNCERTAINTY LIMITATION
Nie jest testem RO-DBT; wyniki mechanistyczne nie dowodzą skuteczności terapii.
Zobacz w Argument Map → Synteza →
Overcontrol and neural response to errors in pediatric anxiety disorders
Journal of Anxiety Disorders
Inne źródło Obserwacyjne
„Nie jest testem RO-DBT; wyniki mechanistyczne nie dowodzą skuteczności terapii.”
Lokalizacja: Discussion/Limitations or design-level limitation
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
1. Efekt zaobserwowany:
Niejednoznaczny / brak rozstrzygnięcia
3. Pewność (GRADE):
Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji.
4. Znaczenie kliniczne (MCID):
Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej)
5. Zastosowanie (Directness):
Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia

Czego nie wiemy? Granice wiedzy i niepewności badawcze

Rzetelna psychoterapia oparta na dowodach wymaga jawnego wskazywania tego, czego opublikowane badania nie rozstrzygają. W obecnym stanie wiedzy w module /przeglad/:

1. Trwałość odległa efektów (>24 mies.)

Większość badań randomizowanych mierzy punkty końcowe bezpośrednio po zakończeniu leczenia lub do 6–12 miesięcy. Brakuje rygorystycznych danych o odsetku nawrotów w horyzoncie wieloletnim.

2. Zależność od formatu i zaangażowania

Wyniki badań w wyspecjalizowanych ośrodkach uniwersyteckich z wysoką wiernością protokołowi (fidelity) nie zawsze przekładają się wprost na codzienną praktykę ambulatoryjną z pacjentami o wysokiej komorbidowości.

3. Działania niepożądane i pogorszenie

Działania niepożądane (adverse events) oraz wskaźniki przedwczesnego drop-outu są w wielu badaniach raportowane niesystematycznie w porównaniu do objawów pierwszorzędowych.

Chcesz zbadać luki badawcze w populacjach i metodach? Otwórz Moduł Luk Badawczych (Knowledge Gaps) →

Rejestr Śledzalności (Citation Ledger) przedstawia techniczne i metodologiczne powiązanie twierdzeń z publikacjami źródłowymi. Żadna informacja w tym module nie stanowi diagnozy ani jednostkowej porady terapeutycznej.