DOWODY BADAWCZE → ŚLEDZALNOŚĆ TWIERDZEŃ

Rejestr Dowodów i Cytowań (Evidence & Citation Ledger)

Każde twierdzenie połączone z konkretnym źródłem, dosłownym cytatem, poziomem weryfikacji cytowania oraz pięcioma wymiarami klinicznymi bez iluzji automatycznych ocen 0–100.

1516 wszystkich twierdzeń (Claims)

742 FACT (fakty empiryczne)

285 INTERPRETATION (wnioski)

152 UNCERTAINTY (granice dowodu)

1 COMMENT (komentarze)

1513 ze zweryfikowanym DOI/PMID

5 Wymiarów Oceny Dowodu Klinicznego

Zasada EBP: brak pojedynczego sztucznego wyniku punktowego

W medycynie i psychoterapii opartej na dowodach (EBP) ocena badania nie może być sprowadzona do jednej liczby od 0 do 100. Prawidłowa analiza wymaga rozdzielenia pięciu odrębnych pytań klinicznych:

Wymiar 1 Czy efekt zaobserwowano? Odpowiedź tak/nie na podstawie danych empirycznych w publikacji pierwotnej.

Wymiar 2 Jak duży był efekt? Wskaźniki d Cohena, Hedges' g, ryzyko względne (RR) lub różnica średnich.

Wymiar 3 Jak pewne jest oszacowanie? Ocena GRADE: wysoka, umiarkowana, niska, bardzo niska (ryzyko błędu, precyzja).

Wymiar 4 Czy ma znaczenie kliniczne? Przekroczenie progu minimalnej istotnej różnicy klinicznej (MCID).

Wymiar 5 Czy odnosi się do pacjenta? Bezpośredniość dowodu (Directness) i zgodność charakterystyki próby z pacjentem.

Rejestr Śledzalności Cytowań (Citation Ledger)

Sprawdź powiązanie każdego twierdzenia z dosłownym cytatem, lokalizacją w publikacji oraz poziomem audytu (0–5).

Wyników na stronie: 20

Twierdzenie (Claim)	Źródło i Identyfikator	Dosłowny cytat i Lokalizacja	5 Wymiarów & Poziom Audytu
Effect of Interpersonal Effectiveness Skill Training Intervention on Social Functioning and Communication Competence Among Clients With Depressive Disorder ID: C-2024-6564098-03 LIMITATION DIRECT_SOURCE Projekt badania: intervention study. Populacja: Dorośli klienci z zaburzeniem depresyjnym; liczebność nie została wykorzystana w niniejszym rekordzie. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Effect of Interpersonal Effectiveness Skill Training Intervention on Social Functioning and Communication Competence Among Clients With Depressive Disorder Perspectives in Psychiatric Care Badanie pierwotne Inne / nieokreślone DOI: 10.1155/2024/6564098 ↗	„Dorośli klienci z zaburzeniem depresyjnym; liczebność nie została wykorzystana w niniejszym rekordzie.” Lokalizacja: Methods / abstract	Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu 1. Efekt zaobserwowany: Wymaga weryfikacji pierwotnej 3. Pewność (GRADE): Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Effect of Interpersonal Effectiveness Skill Training Intervention on Social Functioning and Communication Competence Among Clients With Depressive Disorder ID: C-2024-6564098-04 INTERPRETATION TRACEABLE_INFERENCE WYSOKA POŚREDNIA — dotyczy całego modułu interpersonal effectiveness, w ramach którego mieści się DEAR MAN. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Effect of Interpersonal Effectiveness Skill Training Intervention on Social Functioning and Communication Competence Among Clients With Depressive Disorder Perspectives in Psychiatric Care Badanie pierwotne Inne / nieokreślone DOI: 10.1155/2024/6564098 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: Interpretation based on intervention scope	Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja 1. Efekt zaobserwowany: Wniosek interpretacyjny autorów 3. Pewność (GRADE): Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Effect of Interpersonal Effectiveness Skill Training Intervention on Social Functioning and Communication Competence Among Clients With Depressive Disorder ID: C-2024-6564098-05 PRACTICE_BOUNDARY TRACEABLE_INFERENCE Wyniku tego źródła nie należy automatycznie przedstawiać jako dowodu skuteczności całego DEAR MAN; siła wniosku zależy od tego, czy źródło testowało DEAR MAN, cały moduł interpersonal effectiveness, czy tylko pokrewny komponent asertywności/komunikacji. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Effect of Interpersonal Effectiveness Skill Training Intervention on Social Functioning and Communication Competence Among Clients With Depressive Disorder Perspectives in Psychiatric Care Badanie pierwotne Inne / nieokreślone DOI: 10.1155/2024/6564098 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: Editorial evidence-boundary rule	Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu 1. Efekt zaobserwowany: Wymaga weryfikacji pierwotnej 3. Pewność (GRADE): Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial) ID: C-2024-ehp26423-01 FACT DIRECT_SOURCE_COMPONENT_EVIDENCE Zaobserwowano większe redukcje stresu, lęku i depresji oraz wzrost asertywności w grupie treningowej; raportowano m.in. d=0,52 dla stresu i d=0,38 dla asertywności. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial) Journal of Education and Health Promotion Badanie pierwotne RCT DOI: 10.4103/jehp.jehp_264_23 ↗ PMID: 39268439 ↗	„Zaobserwowano większe redukcje stresu, lęku i depresji oraz wzrost asertywności w grupie treningowej; raportowano m.in. d=0,52 dla stresu i d=0,38 dla asertywności.” Lokalizacja: Abstract / publisher metadata reviewed	Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany 1. Efekt zaobserwowany: Zaobserwowano w badaniu 2. Parametr efektu: Zaraportowano parametr: d=0 3. Pewność (GRADE): Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial) ID: C-2024-ehp26423-02 FACT DIRECT_SOURCE Interwencja w tej publikacji: 8 sesji treningu asertywności opartego na zaadaptowanym DBT. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial) Journal of Education and Health Promotion Badanie pierwotne RCT DOI: 10.4103/jehp.jehp_264_23 ↗ PMID: 39268439 ↗	„8 sesji treningu asertywności opartego na zaadaptowanym DBT.” Lokalizacja: Methods / abstract	Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany 1. Efekt zaobserwowany: Zaobserwowano w badaniu 3. Pewność (GRADE): Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial) ID: C-2024-ehp26423-03 LIMITATION DIRECT_SOURCE Projekt badania: RCT. Populacja: N=100 studentów (50 trening, 50 kontrola). Zobacz w Argument Map → Synteza →	Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial) Journal of Education and Health Promotion Badanie pierwotne RCT DOI: 10.4103/jehp.jehp_264_23 ↗ PMID: 39268439 ↗	„N=100 studentów (50 trening, 50 kontrola).” Lokalizacja: Methods / abstract	Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu 1. Efekt zaobserwowany: Wymaga weryfikacji pierwotnej 3. Pewność (GRADE): Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Ograniczona (próba subkliniczna lub studencka, ostrożność w uogólnianiu na pacjentów klinicznych)
Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial) ID: C-2024-ehp26423-04 INTERPRETATION TRACEABLE_INFERENCE WYSOKA POŚREDNIA. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial) Journal of Education and Health Promotion Badanie pierwotne RCT DOI: 10.4103/jehp.jehp_264_23 ↗ PMID: 39268439 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: Interpretation based on intervention scope	Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja 1. Efekt zaobserwowany: Wniosek interpretacyjny autorów 3. Pewność (GRADE): Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial) ID: C-2024-ehp26423-05 PRACTICE_BOUNDARY TRACEABLE_INFERENCE Wyniku tego źródła nie należy automatycznie przedstawiać jako dowodu skuteczności całego DEAR MAN; siła wniosku zależy od tego, czy źródło testowało DEAR MAN, cały moduł interpersonal effectiveness, czy tylko pokrewny komponent asertywności/komunikacji. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial) Journal of Education and Health Promotion Badanie pierwotne RCT DOI: 10.4103/jehp.jehp_264_23 ↗ PMID: 39268439 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: Editorial evidence-boundary rule	Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu 1. Efekt zaobserwowany: Wymaga weryfikacji pierwotnej 3. Pewność (GRADE): Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Peer Support for Borderline Personality Disorder: A Systematic Review ID: C-2024-r0000683-01 FACT DIRECT_SOURCE Systematic review of peer-support approaches; peer connection may complement clinical treatment and support recovery-oriented goals. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Peer Support for Borderline Personality Disorder: A Systematic Review Psychological Services Przegląd systematyczny Przegląd systematyczny DOI: 10.1037/per0000683 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: nie podano sekcji	Poziom 2: Lokalizacja sekcji 1. Efekt zaobserwowany: Zaobserwowano w badaniu 3. Pewność (GRADE): Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Peer Support for Borderline Personality Disorder: A Systematic Review ID: C-2024-r0000683-02 FACT DIRECT_SOURCE Badana interwencja/obszar: Peer support interventions. Populacja: Peer-support literature for BPD. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Peer Support for Borderline Personality Disorder: A Systematic Review Psychological Services Przegląd systematyczny Przegląd systematyczny DOI: 10.1037/per0000683 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: nie podano sekcji	Poziom 2: Lokalizacja sekcji 1. Efekt zaobserwowany: Zaobserwowano w badaniu 3. Pewność (GRADE): Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Peer Support for Borderline Personality Disorder: A Systematic Review ID: C-2024-r0000683-03 LIMITATION TRACEABLE_INFERENCE Bezpośredniość wobec celu „życie warte przeżycia”: HIGH INDIRECT — social/peer functioning. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Peer Support for Borderline Personality Disorder: A Systematic Review Psychological Services Przegląd systematyczny Przegląd systematyczny DOI: 10.1037/per0000683 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: nie podano sekcji	Poziom 3: Granica metodyczna 1. Efekt zaobserwowany: Wymaga weryfikacji pierwotnej 3. Pewność (GRADE): Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Peer Support for Borderline Personality Disorder: A Systematic Review ID: C-2024-r0000683-04 PRACTICE_BOUNDARY TRACEABLE_INFERENCE Wynik nie może być przedstawiany jako efekt odrębnej interwencji „Life Worth Living”, jeżeli badanie dotyczyło szerszego DBT, jakości życia, recovery, meaning, hope, relationships lub well-being. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Peer Support for Borderline Personality Disorder: A Systematic Review Psychological Services Przegląd systematyczny Przegląd systematyczny DOI: 10.1037/per0000683 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: nie podano sekcji	Poziom 3: Granica metodyczna 1. Efekt zaobserwowany: Wymaga weryfikacji pierwotnej 3. Pewność (GRADE): Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Contextual Compassion Training for Borderline Personality Disorder with Long-Lasting Symptoms: A Randomized Controlled Trial ID: C-2024-24100846-01 FACT DIRECT_SOURCE The intervention improved well-being, happiness, quality of life and depression over the treatment period and at follow-up. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Contextual Compassion Training for Borderline Personality Disorder with Long-Lasting Symptoms: A Randomized Controlled Trial Journal of Contextual Behavioral Science Badanie pierwotne RCT DOI: 10.1016/j.jcbs.2024.100846 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: nie podano sekcji	Poziom 2: Lokalizacja sekcji 1. Efekt zaobserwowany: Zaobserwowano w badaniu 3. Pewność (GRADE): Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Contextual Compassion Training for Borderline Personality Disorder with Long-Lasting Symptoms: A Randomized Controlled Trial ID: C-2024-24100846-02 FACT DIRECT_SOURCE Badana interwencja/obszar: Contextual-compassion training after DBT skills training. Populacja: 60 people with BPD and long-lasting symptoms. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Contextual Compassion Training for Borderline Personality Disorder with Long-Lasting Symptoms: A Randomized Controlled Trial Journal of Contextual Behavioral Science Badanie pierwotne RCT DOI: 10.1016/j.jcbs.2024.100846 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: nie podano sekcji	Poziom 2: Lokalizacja sekcji 1. Efekt zaobserwowany: Zaobserwowano w badaniu 3. Pewność (GRADE): Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Contextual Compassion Training for Borderline Personality Disorder with Long-Lasting Symptoms: A Randomized Controlled Trial ID: C-2024-24100846-03 LIMITATION TRACEABLE_INFERENCE Bezpośredniość wobec celu „życie warte przeżycia”: HIGH INDIRECT — well-being/QOL. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Contextual Compassion Training for Borderline Personality Disorder with Long-Lasting Symptoms: A Randomized Controlled Trial Journal of Contextual Behavioral Science Badanie pierwotne RCT DOI: 10.1016/j.jcbs.2024.100846 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: nie podano sekcji	Poziom 3: Granica metodyczna 1. Efekt zaobserwowany: Wymaga weryfikacji pierwotnej 3. Pewność (GRADE): Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Contextual Compassion Training for Borderline Personality Disorder with Long-Lasting Symptoms: A Randomized Controlled Trial ID: C-2024-24100846-04 PRACTICE_BOUNDARY TRACEABLE_INFERENCE Wynik nie może być przedstawiany jako efekt odrębnej interwencji „Life Worth Living”, jeżeli badanie dotyczyło szerszego DBT, jakości życia, recovery, meaning, hope, relationships lub well-being. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Contextual Compassion Training for Borderline Personality Disorder with Long-Lasting Symptoms: A Randomized Controlled Trial Journal of Contextual Behavioral Science Badanie pierwotne RCT DOI: 10.1016/j.jcbs.2024.100846 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: nie podano sekcji	Poziom 3: Granica metodyczna 1. Efekt zaobserwowany: Wymaga weryfikacji pierwotnej 3. Pewność (GRADE): Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Perceived change processes in dialectical behaviour therapy: a systematic literature review ID: C-2024-cpp3038-01 FACT DIRECT_SOURCE Clients described hope, motivation, goals for change, skill consolidation and shifts in daily life as meaningful parts of DBT change. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Perceived change processes in dialectical behaviour therapy: a systematic literature review Clinical Psychology & Psychotherapy Przegląd systematyczny Przegląd systematyczny DOI: 10.1002/cpp.3038 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: nie podano sekcji	Poziom 2: Lokalizacja sekcji 1. Efekt zaobserwowany: Zaobserwowano w badaniu 3. Pewność (GRADE): Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
MBCT u studentów z MDD: zależność dawka–odpowiedź, markery zapalne i BDNF ID: C-2024-23115671-01 FACT EVIDENCE_VERIFIED Studenci z rozpoznaniem dużego zaburzenia depresyjnego. MBCT vs wait-list. Zobacz w Argument Map → Synteza →	MBCT u studentów z MDD: zależność dawka–odpowiedź, markery zapalne i BDNF Psychiatry Research Badanie pierwotne RCT DOI: 10.1016/j.psychres.2023.115671 ↗ PMID: 38101069 ↗	„Studenci z rozpoznaniem dużego zaburzenia depresyjnego. MBCT vs wait-list.” Lokalizacja: PubMed/publisher record; Methods/Abstract	Poziom 5: Pełna śledzalność (Full Trace) 1. Efekt zaobserwowany: Zaobserwowano w badaniu 3. Pewność (GRADE): Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
MBCT u studentów z MDD: zależność dawka–odpowiedź, markery zapalne i BDNF ID: C-2024-23115671-02 FACT EVIDENCE_VERIFIED RCT oceniał wyniki w 4. i 8. tygodniu oraz zależność dawki MBCT od zmian klinicznych; badano też zmiany markerów zapalnych i BDNF. Zobacz w Argument Map → Synteza →	MBCT u studentów z MDD: zależność dawka–odpowiedź, markery zapalne i BDNF Psychiatry Research Badanie pierwotne RCT DOI: 10.1016/j.psychres.2023.115671 ↗ PMID: 38101069 ↗	„RCT oceniał wyniki w 4. i 8. tygodniu oraz zależność dawki MBCT od zmian klinicznych; badano też zmiany markerów zapalnych i BDNF.” Lokalizacja: PubMed/publisher record; Results/Abstract	Poziom 5: Pełna śledzalność (Full Trace) 1. Efekt zaobserwowany: Zaobserwowano w badaniu 3. Pewność (GRADE): Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
MBCT u studentów z MDD: zależność dawka–odpowiedź, markery zapalne i BDNF ID: C-2024-23115671-03 UNCERTAINTY LIMITATION Populacja studentów ogranicza generalizację; wyniki biologiczne są mechanistyczne i nie dowodzą, że zmiana markerów powoduje poprawę. Zobacz w Argument Map → Synteza →	MBCT u studentów z MDD: zależność dawka–odpowiedź, markery zapalne i BDNF Psychiatry Research Badanie pierwotne RCT DOI: 10.1016/j.psychres.2023.115671 ↗ PMID: 38101069 ↗	„Populacja studentów ogranicza generalizację; wyniki biologiczne są mechanistyczne i nie dowodzą, że zmiana markerów powoduje poprawę.” Lokalizacja: Discussion/Limitations	Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu 1. Efekt zaobserwowany: Niejednoznaczny / brak rozstrzygnięcia 3. Pewność (GRADE): Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Ograniczona (próba subkliniczna lub studencka, ostrożność w uogólnianiu na pacjentów klinicznych)

Czego nie wiemy? Granice wiedzy i niepewności badawcze

Rzetelna psychoterapia oparta na dowodach wymaga jawnego wskazywania tego, czego opublikowane badania nie rozstrzygają. W obecnym stanie wiedzy w module /przeglad/:

1. Trwałość odległa efektów (>24 mies.)

Większość badań randomizowanych mierzy punkty końcowe bezpośrednio po zakończeniu leczenia lub do 6–12 miesięcy. Brakuje rygorystycznych danych o odsetku nawrotów w horyzoncie wieloletnim.

2. Zależność od formatu i zaangażowania

Wyniki badań w wyspecjalizowanych ośrodkach uniwersyteckich z wysoką wiernością protokołowi (fidelity) nie zawsze przekładają się wprost na codzienną praktykę ambulatoryjną z pacjentami o wysokiej komorbidowości.

3. Działania niepożądane i pogorszenie

Działania niepożądane (adverse events) oraz wskaźniki przedwczesnego drop-outu są w wielu badaniach raportowane niesystematycznie w porównaniu do objawów pierwszorzędowych.

Chcesz zbadać luki badawcze w populacjach i metodach? Otwórz Moduł Luk Badawczych (Knowledge Gaps) →

Rejestr Śledzalności (Citation Ledger) przedstawia techniczne i metodologiczne powiązanie twierdzeń z publikacjami źródłowymi. Żadna informacja w tym module nie stanowi diagnozy ani jednostkowej porady terapeutycznej.