Każde twierdzenie połączone z konkretnym źródłem, dosłownym cytatem, poziomem weryfikacji cytowania oraz pięcioma wymiarami klinicznymi bez iluzji automatycznych ocen 0–100.
W medycynie i psychoterapii opartej na dowodach (EBP) ocena badania nie może być sprowadzona do jednej liczby od 0 do 100. Prawidłowa analiza wymaga rozdzielenia pięciu odrębnych pytań klinicznych:
Sprawdź powiązanie każdego twierdzenia z dosłownym cytatem, lokalizacją w publikacji oraz poziomem audytu (0–5).
| Twierdzenie (Claim) | Źródło i Identyfikator | Dosłowny cytat i Lokalizacja | 5 Wymiarów & Poziom Audytu |
|---|---|---|---|
|
Znaczenie kliniczne pojedynczych cech zaburzenia osobowości borderline: złość, niestabilność afektu, impulsywność i przewlekła pustka
Wynik tego źródła należy przypisywać do konkretnego objawu, wymiaru lub narzędzia badania. Nie należy z pojedynczego objawu wyprowadzać twierdzenia o całym obrazie BPD.
|
The Clinical Significance of Single Features of Borderline Personality Disorder: Anger, Affective Instability, Impulsivity, and Chronic Emptiness in Psychiatric Outpatients
Journal of Personality Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Modeling Heterogeneity in Momentary Interpersonal and Affective Dynamic Processes in Borderline Personality Disorder
Projekt: dynamic modeling. Populacja: Individuals with BPD followed in daily life.
|
Modeling Heterogeneity in Momentary Interpersonal and Affective Dynamic Processes in Borderline Personality Disorder
Assessment
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Breaking Bad News to Patients with Cancer: A Randomized Control Trial of a Brief Communication Skills Training Module Incorporating the Stories and Preferences of Actual Patients
Projekt badania: randomized controlled trial. Populacja: Lekarze i osoby uczące się przekazywania trudnych informacji.
|
Breaking Bad News to Patients with Cancer: A Randomized Control Trial of a Brief Communication Skills Training Module Incorporating the Stories and Preferences of Actual Patients
Patient Education and Counseling
|
„Lekarze i osoby uczące się przekazywania trudnych informacji.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Communication Skills Training for Physicians Improves Patient Satisfaction
Projekt badania: training evaluation. Populacja: Lekarze.
|
Communication Skills Training for Physicians Improves Patient Satisfaction
Journal of General Internal Medicine
|
„Lekarze.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Learning by (video) example: a randomized study of communication skills training for end-of-life and error disclosure family care conferences
Projekt badania: randomized study. Populacja: Lekarze i uczestnicy szkoleń z zakresu rozmów rodzinnych.
|
Learning by (video) example: a randomized study of communication skills training for end-of-life and error disclosure family care conferences
American Journal of Surgery
|
„Lekarze i uczestnicy szkoleń z zakresu rozmów rodzinnych.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Acting and Feeling Like a Vulnerable Child, an Internalized “Bad” Parent, or a Healthy Person: The Assessment of Schema Modes in Non-Clinical Adolescents
Demonstrated that schema modes can be assessed as state-like emotional and cognitive patterns in adolescents.
|
Acting and Feeling Like a Vulnerable Child, an Internalized “Bad” Parent, or a Healthy Person: The Assessment of Schema Modes in Non-Clinical Adolescents
Journal of Personality Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Acting and Feeling Like a Vulnerable Child, an Internalized “Bad” Parent, or a Healthy Person: The Assessment of Schema Modes in Non-Clinical Adolescents
Badana interwencja/ekspozycja: State-like schema-mode assessment. Porównanie: Psychometric/construct comparison.
|
Acting and Feeling Like a Vulnerable Child, an Internalized “Bad” Parent, or a Healthy Person: The Assessment of Schema Modes in Non-Clinical Adolescents
Journal of Personality Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Acting and Feeling Like a Vulnerable Child, an Internalized “Bad” Parent, or a Healthy Person: The Assessment of Schema Modes in Non-Clinical Adolescents
BEZPOŚREDNIA — model trybów
|
Acting and Feeling Like a Vulnerable Child, an Internalized “Bad” Parent, or a Healthy Person: The Assessment of Schema Modes in Non-Clinical Adolescents
Journal of Personality Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Acting and Feeling Like a Vulnerable Child, an Internalized “Bad” Parent, or a Healthy Person: The Assessment of Schema Modes in Non-Clinical Adolescents
Nie przypisuj wyniku badania szerokiej Schema Therapy automatycznie izolowanemu trybowi Detached Protector. Szczegółowy zakres dowodu musi pozostać zgodny z badaną interwencją, konstruktem lub populacją.
|
Acting and Feeling Like a Vulnerable Child, an Internalized “Bad” Parent, or a Healthy Person: The Assessment of Schema Modes in Non-Clinical Adolescents
Journal of Personality Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Schema therapy for chronic depression: Results of a multiple single case series
ST was associated with substantial symptom reduction after extended treatment; modes are part of the treatment formulation but were not isolated.
|
Schema therapy for chronic depression: Results of a multiple single case series
Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Terapia dialektyczno-behawioralna z młodzieżą: jakość życia i wyniki kliniczne
Quality of life was markedly impaired at baseline; a substantial proportion showed reliable clinical change during treatment.
|
Dialectical behaviour therapy with adolescents: quality of life and clinical outcomes
SpringerPlus
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Terapia dialektyczno-behawioralna z młodzieżą: jakość życia i wyniki kliniczne
Badana interwencja/obszar: Adolescent DBT. Populacja: 43 adolescents receiving DBT in routine care.
|
Dialectical behaviour therapy with adolescents: quality of life and clinical outcomes
SpringerPlus
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Terapia dialektyczno-behawioralna z młodzieżą: jakość życia i wyniki kliniczne
Bezpośredniość wobec celu „życie warte przeżycia”: HIGH INDIRECT — quality of life.
|
Dialectical behaviour therapy with adolescents: quality of life and clinical outcomes
SpringerPlus
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Terapia dialektyczno-behawioralna z młodzieżą: jakość życia i wyniki kliniczne
Wynik nie może być przedstawiany jako efekt odrębnej interwencji „Life Worth Living”, jeżeli badanie dotyczyło szerszego DBT, jakości życia, recovery, meaning, hope, relationships lub well-being.
|
Dialectical behaviour therapy with adolescents: quality of life and clinical outcomes
SpringerPlus
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Borderline Personality Disorder and Self-Conscious Affect: Too Much Shame But Not Enough Guilt?
Projekt/populacja: comparative study; Adults with BPD and comparison groups
|
Borderline Personality Disorder and Self-Conscious Affect: Too Much Shame But Not Enough Guilt?
Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Grupa Radykalnej Otwartości: badanie kontrolowane z obserwacją 3-miesięczną
Siła wniosku zależy od projektu badania; różne typy badań nie mają tej samej mocy inferencyjnej.
|
The Radical Openness group: A controlled trial with 3-month follow-up
Practice Innovations
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Methodological interpretation
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
Trening umiejętności DBT jako samodzielna terapia: przegląd systematyczny
Badania stand-alone DBT skills training w różnych populacjach. Systematyczny przegląd 17 badań.
|
The use of dialectical behavior therapy skills training as stand-alone treatment: a systematic review of the treatment outcome literature
Journal of Clinical Psychology
|
„Badania stand-alone DBT skills training w różnych populacjach. Systematyczny przegląd 17 badań.”
Lokalizacja: Abstract/Methods
|
Poziom 5: Pełna śledzalność (Full Trace)
|
|
Trening umiejętności DBT jako samodzielna terapia: przegląd systematyczny
Przegląd 17 triali znalazł wstępne dowody użyteczności DBT skills training jako stand-alone intervention dla wielu problemów, ale ograniczenia metodologiczne uniemożliwiały silne wnioski o skuteczności.
|
The use of dialectical behavior therapy skills training as stand-alone treatment: a systematic review of the treatment outcome literature
Journal of Clinical Psychology
|
„Przegląd 17 triali znalazł wstępne dowody użyteczności DBT skills training jako stand-alone intervention dla wielu problemów, ale ograniczenia metodologiczne uniemożliwiały silne wnioski o skuteczności.”
Lokalizacja: Abstract/Results
|
Poziom 5: Pełna śledzalność (Full Trace)
|
|
Trening umiejętności DBT jako samodzielna terapia: przegląd systematyczny
Heterogeniczne programy, małe próby i ograniczona liczba RCT.
|
The use of dialectical behavior therapy skills training as stand-alone treatment: a systematic review of the treatment outcome literature
Journal of Clinical Psychology
|
„Heterogeniczne programy, małe próby i ograniczona liczba RCT.”
Lokalizacja: Discussion/Limitations
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Trening umiejętności DBT jako samodzielna terapia: przegląd systematyczny
Wynik nie jest bezpośrednim testem izolowanej techniki STOP, jeśli badanie nie izolowało tej techniki.
|
The use of dialectical behavior therapy skills training as stand-alone treatment: a systematic review of the treatment outcome literature
Journal of Clinical Psychology
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Intervention-scope interpretation
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
Rzetelna psychoterapia oparta na dowodach wymaga jawnego wskazywania tego, czego opublikowane badania nie rozstrzygają. W obecnym stanie wiedzy w module /przeglad/:
Większość badań randomizowanych mierzy punkty końcowe bezpośrednio po zakończeniu leczenia lub do 6–12 miesięcy. Brakuje rygorystycznych danych o odsetku nawrotów w horyzoncie wieloletnim.
Wyniki badań w wyspecjalizowanych ośrodkach uniwersyteckich z wysoką wiernością protokołowi (fidelity) nie zawsze przekładają się wprost na codzienną praktykę ambulatoryjną z pacjentami o wysokiej komorbidowości.
Działania niepożądane (adverse events) oraz wskaźniki przedwczesnego drop-outu są w wielu badaniach raportowane niesystematycznie w porównaniu do objawów pierwszorzędowych.
Rejestr Śledzalności (Citation Ledger) przedstawia techniczne i metodologiczne powiązanie twierdzeń z publikacjami źródłowymi. Żadna informacja w tym module nie stanowi diagnozy ani jednostkowej porady terapeutycznej.