Każde twierdzenie połączone z konkretnym źródłem, dosłownym cytatem, poziomem weryfikacji cytowania oraz pięcioma wymiarami klinicznymi bez iluzji automatycznych ocen 0–100.
W medycynie i psychoterapii opartej na dowodach (EBP) ocena badania nie może być sprowadzona do jednej liczby od 0 do 100. Prawidłowa analiza wymaga rozdzielenia pięciu odrębnych pytań klinicznych:
Sprawdź powiązanie każdego twierdzenia z dosłownym cytatem, lokalizacją w publikacji oraz poziomem audytu (0–5).
| Twierdzenie (Claim) | Źródło i Identyfikator | Dosłowny cytat i Lokalizacja | 5 Wymiarów & Poziom Audytu |
|---|---|---|---|
|
Czy dysocjacja jest fundamentalnym komponentem złożonego PTSD wg ICD-11?
Nie wynika z tego, że dysocjacja jest koniecznym kryterium CPTSD.
|
Is Dissociation a Fundamental Component of ICD-11 Complex Posttraumatic Stress Disorder?
Journal of Trauma & Dissociation
|
„Nie wynika z tego, że dysocjacja jest koniecznym kryterium CPTSD.”
Lokalizacja: Discussion/Limitations
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Czy dysocjacja jest fundamentalnym komponentem złożonego PTSD wg ICD-11?
CPTSD obejmuje zarówno objawy PTSD, jak i DSO; wynik badania trzeba czytać w kontekście projektu, populacji i pomiaru.
|
Is Dissociation a Fundamental Component of ICD-11 Complex Posttraumatic Stress Disorder?
Journal of Trauma & Dissociation
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Methodological interpretation
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
Czy dysocjacja jest fundamentalnym komponentem złożonego PTSD wg ICD-11?
Ocena PTSD i DSO oraz dopasowanie terapii do dominujących problemów jest istotnym elementem interpretacji klinicznej.
|
Is Dissociation a Fundamental Component of ICD-11 Complex Posttraumatic Stress Disorder?
Journal of Trauma & Dissociation
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Clinical interpretation
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
Dissociative Symptoms in Complex Posttraumatic Stress Disorder: A Systematic Review
Badania CPTSD oceniane pod kątem dysocjacji. Systematyczny przegląd 17 artykułów.
|
Dissociative Symptoms in Complex Posttraumatic Stress Disorder: A Systematic Review
Journal of Trauma & Dissociation
|
„Badania CPTSD oceniane pod kątem dysocjacji. Systematyczny przegląd 17 artykułów.”
Lokalizacja: Abstract/Methods
|
Poziom 5: Pełna śledzalność (Full Trace)
|
|
Dissociative Symptoms in Complex Posttraumatic Stress Disorder: A Systematic Review
Przegląd wykazał umiarkowanie silny, ale niespójnie raportowany związek CPTSD z dysocjacją; stosowano 12 różnych miar dysocjacji.
|
Dissociative Symptoms in Complex Posttraumatic Stress Disorder: A Systematic Review
Journal of Trauma & Dissociation
|
„Przegląd wykazał umiarkowanie silny, ale niespójnie raportowany związek CPTSD z dysocjacją; stosowano 12 różnych miar dysocjacji.”
Lokalizacja: Abstract/Results
|
Poziom 5: Pełna śledzalność (Full Trace)
|
|
Dissociative Symptoms in Complex Posttraumatic Stress Disorder: A Systematic Review
Heterogeniczność pomiarów utrudnia ocenę wielkości związku.
|
Dissociative Symptoms in Complex Posttraumatic Stress Disorder: A Systematic Review
Journal of Trauma & Dissociation
|
„Heterogeniczność pomiarów utrudnia ocenę wielkości związku.”
Lokalizacja: Discussion/Limitations
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Dissociative Symptoms in Complex Posttraumatic Stress Disorder: A Systematic Review
CPTSD obejmuje zarówno objawy PTSD, jak i DSO; wynik badania trzeba czytać w kontekście projektu, populacji i pomiaru.
|
Dissociative Symptoms in Complex Posttraumatic Stress Disorder: A Systematic Review
Journal of Trauma & Dissociation
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Methodological interpretation
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
Dissociative Symptoms in Complex Posttraumatic Stress Disorder: A Systematic Review
Ocena PTSD i DSO oraz dopasowanie terapii do dominujących problemów jest istotnym elementem interpretacji klinicznej.
|
Dissociative Symptoms in Complex Posttraumatic Stress Disorder: A Systematic Review
Journal of Trauma & Dissociation
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Clinical interpretation
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
Tolerancja na dystres a całożyciowa częstość samouszkodzeń bez intencji samobójczej (NSSI): przegląd systematyczny i metaanaliza
Nie należy przedstawiać tego źródła jako RCT izolowanego STOP, jeżeli badana była szersza interwencja distress tolerance, DBT, mindfulness, relaksacji lub pracy z impulsem.
|
Distress tolerance and lifetime frequency of non-suicidal self-injury (NSSI): A systematic review and meta-analysis
Clinical Psychology & Psychotherapy
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Aplikacja ze szkoleniem umiejętności DBT w napadowym objadaniu się: randomizowane badanie kliniczne
Osoby zgłaszające nawracające epizody binge eating. Resilience: eDBT n=287 vs waitlist n=289.
|
A dialectical behavior therapy skills training smartphone app for recurrent binge eating: a randomized clinical trial
Psychological Medicine
|
„Osoby zgłaszające nawracające epizody binge eating. Resilience: eDBT n=287 vs waitlist n=289.”
Lokalizacja: Abstract/Methods
|
Poziom 5: Pełna śledzalność (Full Trace)
|
|
Effect of Interpersonal Effectiveness Skill Training Intervention on Social Functioning and Communication Competence Among Clients With Depressive Disorder
Badanie koncentrowało się na zmianie funkcjonowania społecznego i kompetencji komunikacyjnych po treningu IE.
|
Effect of Interpersonal Effectiveness Skill Training Intervention on Social Functioning and Communication Competence Among Clients With Depressive Disorder
Perspectives in Psychiatric Care
|
„Badanie koncentrowało się na zmianie funkcjonowania społecznego i kompetencji komunikacyjnych po treningu IE.”
Lokalizacja: Abstract / publisher metadata reviewed
|
Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany
|
|
Effect of Interpersonal Effectiveness Skill Training Intervention on Social Functioning and Communication Competence Among Clients With Depressive Disorder
Interwencja w tej publikacji: Trening interpersonal effectiveness oparty na DBT.
|
Effect of Interpersonal Effectiveness Skill Training Intervention on Social Functioning and Communication Competence Among Clients With Depressive Disorder
Perspectives in Psychiatric Care
|
„Trening interpersonal effectiveness oparty na DBT.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany
|
|
Effect of Interpersonal Effectiveness Skill Training Intervention on Social Functioning and Communication Competence Among Clients With Depressive Disorder
Projekt badania: intervention study. Populacja: Dorośli klienci z zaburzeniem depresyjnym; liczebność nie została wykorzystana w niniejszym rekordzie.
|
Effect of Interpersonal Effectiveness Skill Training Intervention on Social Functioning and Communication Competence Among Clients With Depressive Disorder
Perspectives in Psychiatric Care
|
„Dorośli klienci z zaburzeniem depresyjnym; liczebność nie została wykorzystana w niniejszym rekordzie.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Effect of Interpersonal Effectiveness Skill Training Intervention on Social Functioning and Communication Competence Among Clients With Depressive Disorder
WYSOKA POŚREDNIA — dotyczy całego modułu interpersonal effectiveness, w ramach którego mieści się DEAR MAN.
|
Effect of Interpersonal Effectiveness Skill Training Intervention on Social Functioning and Communication Competence Among Clients With Depressive Disorder
Perspectives in Psychiatric Care
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Interpretation based on intervention scope
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
Effect of Interpersonal Effectiveness Skill Training Intervention on Social Functioning and Communication Competence Among Clients With Depressive Disorder
Wyniku tego źródła nie należy automatycznie przedstawiać jako dowodu skuteczności całego DEAR MAN; siła wniosku zależy od tego, czy źródło testowało DEAR MAN, cały moduł interpersonal effectiveness, czy tylko pokrewny komponent asertywności/komunikacji.
|
Effect of Interpersonal Effectiveness Skill Training Intervention on Social Functioning and Communication Competence Among Clients With Depressive Disorder
Perspectives in Psychiatric Care
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Editorial evidence-boundary rule
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial)
Zaobserwowano większe redukcje stresu, lęku i depresji oraz wzrost asertywności w grupie treningowej; raportowano m.in. d=0,52 dla stresu i d=0,38 dla asertywności.
|
Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial)
Journal of Education and Health Promotion
|
„Zaobserwowano większe redukcje stresu, lęku i depresji oraz wzrost asertywności w grupie treningowej; raportowano m.in. d=0,52 dla stresu i d=0,38 dla asertywności.”
Lokalizacja: Abstract / publisher metadata reviewed
|
Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany
|
|
Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial)
Interwencja w tej publikacji: 8 sesji treningu asertywności opartego na zaadaptowanym DBT.
|
Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial)
Journal of Education and Health Promotion
|
„8 sesji treningu asertywności opartego na zaadaptowanym DBT.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany
|
|
Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial)
Projekt badania: RCT. Populacja: N=100 studentów (50 trening, 50 kontrola).
|
Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial)
Journal of Education and Health Promotion
|
„N=100 studentów (50 trening, 50 kontrola).”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial)
WYSOKA POŚREDNIA.
|
Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial)
Journal of Education and Health Promotion
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Interpretation based on intervention scope
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial)
Wyniku tego źródła nie należy automatycznie przedstawiać jako dowodu skuteczności całego DEAR MAN; siła wniosku zależy od tego, czy źródło testowało DEAR MAN, cały moduł interpersonal effectiveness, czy tylko pokrewny komponent asertywności/komunikacji.
|
Efficiency of assertiveness training on the stress, anxiety, and depression levels of college students (Randomized control trial)
Journal of Education and Health Promotion
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Editorial evidence-boundary rule
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
Rzetelna psychoterapia oparta na dowodach wymaga jawnego wskazywania tego, czego opublikowane badania nie rozstrzygają. W obecnym stanie wiedzy w module /przeglad/:
Większość badań randomizowanych mierzy punkty końcowe bezpośrednio po zakończeniu leczenia lub do 6–12 miesięcy. Brakuje rygorystycznych danych o odsetku nawrotów w horyzoncie wieloletnim.
Wyniki badań w wyspecjalizowanych ośrodkach uniwersyteckich z wysoką wiernością protokołowi (fidelity) nie zawsze przekładają się wprost na codzienną praktykę ambulatoryjną z pacjentami o wysokiej komorbidowości.
Działania niepożądane (adverse events) oraz wskaźniki przedwczesnego drop-outu są w wielu badaniach raportowane niesystematycznie w porównaniu do objawów pierwszorzędowych.
Rejestr Śledzalności (Citation Ledger) przedstawia techniczne i metodologiczne powiązanie twierdzeń z publikacjami źródłowymi. Żadna informacja w tym module nie stanowi diagnozy ani jednostkowej porady terapeutycznej.