Każde twierdzenie połączone z konkretnym źródłem, dosłownym cytatem, poziomem weryfikacji cytowania oraz pięcioma wymiarami klinicznymi bez iluzji automatycznych ocen 0–100.
W medycynie i psychoterapii opartej na dowodach (EBP) ocena badania nie może być sprowadzona do jednej liczby od 0 do 100. Prawidłowa analiza wymaga rozdzielenia pięciu odrębnych pytań klinicznych:
Sprawdź powiązanie każdego twierdzenia z dosłownym cytatem, lokalizacją w publikacji oraz poziomem audytu (0–5).
| Twierdzenie (Claim) | Źródło i Identyfikator | Dosłowny cytat i Lokalizacja | 5 Wymiarów & Poziom Audytu |
|---|---|---|---|
|
Cultural influences on emotion regulation and affective outcomes among trauma survivors: An ecological momentary assessment study
Badanie EMA u osób po traumie porównywało codzienne wykorzystanie m.in. akceptacji, przeformułowania, rozproszenia i rozwiązywania problemów oraz ich związki z afektem i PTSD.
|
Cultural influences on emotion regulation and affective outcomes among trauma survivors: An ecological momentary assessment study
Journal of Affective Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Cultural influences on emotion regulation and affective outcomes among trauma survivors: An ecological momentary assessment study
Projekt badania: ecological momentary assessment study. Zakres: kontekst codziennego użycia akceptacji po doświadczeniach traumatycznych..
|
Cultural influences on emotion regulation and affective outcomes among trauma survivors: An ecological momentary assessment study
Journal of Affective Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Cultural influences on emotion regulation and affective outcomes among trauma survivors: An ecological momentary assessment study
Zakres względem radykalnej akceptacji: POŚREDNIA — acceptance jako strategia regulacji emocji.
|
Cultural influences on emotion regulation and affective outcomes among trauma survivors: An ecological momentary assessment study
Journal of Affective Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Cultural influences on emotion regulation and affective outcomes among trauma survivors: An ecological momentary assessment study
Nie ekstrapoluj dowodu z akceptacji, ACT, DBT-PTSD lub całej DBT na izolowaną skuteczność Radical Acceptance bezpośrednio, jeżeli badanie tego nie testowało.
|
Cultural influences on emotion regulation and affective outcomes among trauma survivors: An ecological momentary assessment study
Journal of Affective Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Jakościowe badanie barier i czynników sprzyjających opiece nad autystycznymi kobietami i ich opiekunami
Autystyczne kobiety oraz kobiety opiekujące się dziećmi autystycznymi. Grupy fokusowe; brak grupy kontrolnej.
|
A Qualitative Study Exploring Barriers and Facilitators to Care With Autistic Women and Caregivers
Journal of Community Psychology
|
„Autystyczne kobiety oraz kobiety opiekujące się dziećmi autystycznymi. Grupy fokusowe; brak grupy kontrolnej.”
Lokalizacja: Abstract/Methods
|
Poziom 5: Pełna śledzalność (Full Trace)
|
|
Jakościowe badanie barier i czynników sprzyjających opiece nad autystycznymi kobietami i ich opiekunami
Uczestniczki opisywały bariery związane z usługami, kulturą, rozpoznaniem i dopasowaniem planowania pomocy do doświadczeń rodzin.
|
A Qualitative Study Exploring Barriers and Facilitators to Care With Autistic Women and Caregivers
Journal of Community Psychology
|
„Uczestniczki opisywały bariery związane z usługami, kulturą, rozpoznaniem i dopasowaniem planowania pomocy do doświadczeń rodzin.”
Lokalizacja: Abstract/Results
|
Poziom 5: Pełna śledzalność (Full Trace)
|
|
Jakościowe badanie barier i czynników sprzyjających opiece nad autystycznymi kobietami i ich opiekunami
Bardzo mała próba i jakościowy projekt ograniczają generalizację.
|
A Qualitative Study Exploring Barriers and Facilitators to Care With Autistic Women and Caregivers
Journal of Community Psychology
|
„Bardzo mała próba i jakościowy projekt ograniczają generalizację.”
Lokalizacja: Discussion/Limitations
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Jakościowe badanie barier i czynników sprzyjających opiece nad autystycznymi kobietami i ich opiekunami
Wynik należy odnosić do konkretnej populacji, projektu badania i sposobu pomiaru.
|
A Qualitative Study Exploring Barriers and Facilitators to Care With Autistic Women and Caregivers
Journal of Community Psychology
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Methodological interpretation
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
Jakościowe badanie barier i czynników sprzyjających opiece nad autystycznymi kobietami i ich opiekunami
W praktyce ważne są unikanie męskiego biasu diagnostycznego, uwzględnienie camouflagingu oraz dokładna historia rozwojowa i zdrowotna.
|
A Qualitative Study Exploring Barriers and Facilitators to Care With Autistic Women and Caregivers
Journal of Community Psychology
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Clinical interpretation
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
Akceptowalność i skuteczność zaadaptowanej grupy umiejętności DBT w szkole dla młodzieży: perspektywa jakościowa
Pięciu z 18 uczestników (27,7%) zgłosiło używanie ACCEPTS; uczestnicy opisywali rozpraszanie jako pomoc w radzeniu sobie z intensywnym stresem.
|
Acceptability and Efficacy of an Adapted School-Based Dialectical Behavioral Therapy Skills Group for Adolescents: A Qualitative Perspective
INQUIRY
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Akceptowalność i skuteczność zaadaptowanej grupy umiejętności DBT w szkole dla młodzieży: perspektywa jakościowa
Interwencja/ekspozycja: DBT-A skills group; uczestnicy explicite raportowali używanie ACCEPTS. Porównanie: Brak.
|
Acceptability and Efficacy of an Adapted School-Based Dialectical Behavioral Therapy Skills Group for Adolescents: A Qualitative Perspective
INQUIRY
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Akceptowalność i skuteczność zaadaptowanej grupy umiejętności DBT w szkole dla młodzieży: perspektywa jakościowa
Zakres względem ACCEPTS: BEZPOŚREDNIA — ACCEPTS explicite.
|
Acceptability and Efficacy of an Adapted School-Based Dialectical Behavioral Therapy Skills Group for Adolescents: A Qualitative Perspective
INQUIRY
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Akceptowalność i skuteczność zaadaptowanej grupy umiejętności DBT w szkole dla młodzieży: perspektywa jakościowa
Nie przenoś efektu pojedynczej strategii distraction, kindness, social comparison, humor, thought control lub innej strategii komponentowej na pełny ACCEPTS. To dowód komponentowy, chyba że publikacja explicite bada ACCEPTS.
|
Acceptability and Efficacy of an Adapted School-Based Dialectical Behavioral Therapy Skills Group for Adolescents: A Qualitative Perspective
INQUIRY
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Emptiness in patients with borderline personality disorder: Severity and predictors of outcome over 24 years of prospective follow-up
Pustka była większa na początku w BPD, ale z czasem spadała; w modelu wielozmiennowym przewidywały ją m.in. wywiad PTSD i liczba kompetencji z dzieciństwa.
|
Emptiness in patients with borderline personality disorder: Severity and predictors of outcome over 24 years of prospective follow-up
Journal of Affective Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Emptiness in patients with borderline personality disorder: Severity and predictors of outcome over 24 years of prospective follow-up
Badana populacja/projekt: 290 pacjentów z BPD i 72 z innymi zaburzeniami osobowości. Projekt: 24-year prospective follow-up.
|
Emptiness in patients with borderline personality disorder: Severity and predictors of outcome over 24 years of prospective follow-up
Journal of Affective Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Emptiness in patients with borderline personality disorder: Severity and predictors of outcome over 24 years of prospective follow-up
Bezpośredniość wobec tematu „borderline objawy”: DIRECT — chronic emptiness.
|
Emptiness in patients with borderline personality disorder: Severity and predictors of outcome over 24 years of prospective follow-up
Journal of Affective Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Emptiness in patients with borderline personality disorder: Severity and predictors of outcome over 24 years of prospective follow-up
Wynik tego źródła należy przypisywać do konkretnego objawu, wymiaru lub narzędzia badania. Nie należy z pojedynczego objawu wyprowadzać twierdzenia o całym obrazie BPD.
|
Emptiness in patients with borderline personality disorder: Severity and predictors of outcome over 24 years of prospective follow-up
Journal of Affective Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Affective and neural mechanisms of how identity dysfunction in borderline personality disorder may interfere with building positive relationships
Dysfunkcja tożsamości może utrudniać przetwarzanie pozytywnych informacji społecznych i budowanie relacji.
|
Affective and neural mechanisms of how identity dysfunction in borderline personality disorder may interfere with building positive relationships
Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Affective and neural mechanisms of how identity dysfunction in borderline personality disorder may interfere with building positive relationships
Badana populacja/projekt: Osoby z BPD / cechami BPD. Projekt: experimental/neurocognitive study.
|
Affective and neural mechanisms of how identity dysfunction in borderline personality disorder may interfere with building positive relationships
Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Affective and neural mechanisms of how identity dysfunction in borderline personality disorder may interfere with building positive relationships
Bezpośredniość wobec tematu „borderline objawy”: DIRECT — identity disturbance.
|
Affective and neural mechanisms of how identity dysfunction in borderline personality disorder may interfere with building positive relationships
Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
Rzetelna psychoterapia oparta na dowodach wymaga jawnego wskazywania tego, czego opublikowane badania nie rozstrzygają. W obecnym stanie wiedzy w module /przeglad/:
Większość badań randomizowanych mierzy punkty końcowe bezpośrednio po zakończeniu leczenia lub do 6–12 miesięcy. Brakuje rygorystycznych danych o odsetku nawrotów w horyzoncie wieloletnim.
Wyniki badań w wyspecjalizowanych ośrodkach uniwersyteckich z wysoką wiernością protokołowi (fidelity) nie zawsze przekładają się wprost na codzienną praktykę ambulatoryjną z pacjentami o wysokiej komorbidowości.
Działania niepożądane (adverse events) oraz wskaźniki przedwczesnego drop-outu są w wielu badaniach raportowane niesystematycznie w porównaniu do objawów pierwszorzędowych.
Rejestr Śledzalności (Citation Ledger) przedstawia techniczne i metodologiczne powiązanie twierdzeń z publikacjami źródłowymi. Żadna informacja w tym module nie stanowi diagnozy ani jednostkowej porady terapeutycznej.