1986
twierdzeń w rejestrze
653
opracowań badawczych
853
Dowodów empirycznych (FACT)
201
Granic wiedzy / niepewności
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Emotional Dysregulation as a Mediator Between Childhood Adversity and Negative Urgency in Borderline Personality Disorder.
Inne / nieokreślone
DOI: 10.7759/cureus.102953
„Próba obejmowała 45 dorosłych osób z BPD; 93,3% stanowiły kobiety, a 73,3% osoby w wieku 18–27 lat.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Emotional Dysregulation as a Mediator Between Childhood Adversity and Negative Urgency in Borderline Personality Disorder.
Inne / nieokreślone
DOI: 10.7759/cureus.102953
„Korelacje wynosiły r=0,60 dla przeciwności–DERS, r=0,55 dla przeciwności–negatywnej pilności i r=0,72 dla DERS–negatywnej pilności.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Emotional Dysregulation as a Mediator Between Childhood Adversity and Negative Urgency in Borderline Personality Disorder.
Inne / nieokreślone
DOI: 10.7759/cureus.102953
„Efekt pośredni w analizie mediacji wyniósł B=0,31 (95% bootstrap CI 0,14–0,52), a efekt bezpośredni po uwzględnieniu mediatora B=0,08 (p=0,450).”
Wniosek pośredni / Interpretacja
Emotional Dysregulation as a Mediator Between Childhood Adversity and Negative Urgency in Borderline Personality Disorder.
Inne / nieokreślone
DOI: 10.7759/cureus.102953
„Wynik jest zgodny z hipotezą biospołecznego mechanizmu opisanego w DBT, ale przekrojowy projekt nie pozwala ustalić przyczynowości.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Implementing Systems Training for Emotional Predictability and Problem Solving (STEPPS) in Norway: An Open Multicentre Study.
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1002/pmh.70058
„Do programu włączono 255 pacjentów; 222 ukończyło program, a 168 miało komplet danych do głównej analizy.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Implementing Systems Training for Emotional Predictability and Problem Solving (STEPPS) in Norway: An Open Multicentre Study.
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1002/pmh.70058
„Wynik BEST total zmniejszył się z 39,8 (SD 9,4) do 27,4 (SD 10,5), a efekt wewnątrzgrupowy wyniósł d = 1,1.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Implementing Systems Training for Emotional Predictability and Problem Solving (STEPPS) in Norway: An Open Multicentre Study.
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1002/pmh.70058
„BDI-II zmniejszył się z 32,8 do 17,8; efekt d = 1,1.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Implementing Systems Training for Emotional Predictability and Problem Solving (STEPPS) in Norway: An Open Multicentre Study.
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1002/pmh.70058
„WSAS zmniejszył się z 24,2 do 17,5; efekt d = 0,9.”
Wniosek pośredni / Interpretacja
Implementing Systems Training for Emotional Predictability and Problem Solving (STEPPS) in Norway: An Open Multicentre Study.
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1002/pmh.70058
„Norweski wynik jest przede wszystkim dowodem wykonalności i zgodności efektów z wcześniejszą literaturą, a nie dowodem przewagi STEPPS nad innymi terapiami.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
The Role of Social Adversity in the Association Between Autistic Traits and Borderline Personality Disorder Symptoms.
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1002/pmh.70060
„Nie stwierdzono podobnej moderacji w ścieżce brak wsparcia społecznego → BPD (b = 0,012; 95% CI −0,013–0,036; p = 0,354).”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Late bloomers: Exploring the emotional landscape of Australian women's experiences of a late Autism diagnosis
Jakościowe
DOI: 10.1177/13623613251386983
„Badanie eksploruje emocjonalne doświadczenia kobiet diagnozowanych po 30. roku życia, w tym wpływ oczekiwań płciowych na rozpoznawanie autyzmu.”
Wniosek pośredni / Interpretacja
Late bloomers: Exploring the emotional landscape of Australian women's experiences of a late Autism diagnosis
Jakościowe
DOI: 10.1177/13623613251386983
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Wniosek pośredni / Interpretacja
Late bloomers: Exploring the emotional landscape of Australian women's experiences of a late Autism diagnosis
Jakościowe
DOI: 10.1177/13623613251386983
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
A Network Analysis of Inner Strength Among University Students with Borderline Personality Disorder Symptoms.
Obserwacyjne
DOI: 10.3390/ejihpe16020019
„Ten inner-strength domains were assessed in the network model.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
A Network Analysis of Inner Strength Among University Students with Borderline Personality Disorder Symptoms.
Obserwacyjne
DOI: 10.3390/ejihpe16020019
„The strongest overall edge connected generosity and loving-kindness.”
Niepewność / Granica dowodu
A Network Analysis of Inner Strength Among University Students with Borderline Personality Disorder Symptoms.
Obserwacyjne
DOI: 10.3390/ejihpe16020019
„The cross-sectional network design does not establish causal direction or treatment efficacy.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Dialectical behavior therapy combined with parental support in adolescents with non-suicidal self-injury: a randomized controlled trial
RCT
DOI: 10.1186/s13034-026-01036-1
„100 adolescents ... randomly assigned ... DBT + PS, n=50 ... DBT only, n=50.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Dialectical behavior therapy combined with parental support in adolescents with non-suicidal self-injury: a randomized controlled trial
RCT
DOI: 10.1186/s13034-026-01036-1
„100 adolescents ... randomly assigned ... DBT + PS, n=50 ... DBT only, n=50.”
Niepewność / Granica dowodu
Dialectical behavior therapy combined with parental support in adolescents with non-suicidal self-injury: a randomized controlled trial
RCT
DOI: 10.1186/s13034-026-01036-1
„Mała próba, jeden ośrodek i ograniczony okres obserwacji ograniczają uogólnienie.”
Wniosek pośredni / Interpretacja
Dialectical behavior therapy combined with parental support in adolescents with non-suicidal self-injury: a randomized controlled trial
RCT
DOI: 10.1186/s13034-026-01036-1
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.