Każde twierdzenie połączone z konkretnym źródłem, dosłownym cytatem, poziomem weryfikacji cytowania oraz pięcioma wymiarami klinicznymi bez iluzji automatycznych ocen 0–100.
W medycynie i psychoterapii opartej na dowodach (EBP) ocena badania nie może być sprowadzona do jednej liczby od 0 do 100. Prawidłowa analiza wymaga rozdzielenia pięciu odrębnych pytań klinicznych:
Sprawdź powiązanie każdego twierdzenia z dosłownym cytatem, lokalizacją w publikacji oraz poziomem audytu (0–5).
| Twierdzenie (Claim) | Źródło i Identyfikator | Dosłowny cytat i Lokalizacja | 5 Wymiarów & Poziom Audytu |
|---|---|---|---|
|
Regulacja emocji w BPD: eksperymentalne badanie akceptacji i tłumienia
Projekt badania: randomized experimental study. Zakres: bardzo bliskie mechanistycznie; zakres obejmuje akceptację emocji, a nie pełną procedurę Radical Acceptance..
|
Emotion Regulation in Borderline Personality Disorder: An Experimental Investigation of the Effects of Instructed Acceptance and Suppression
Behavior Therapy
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Regulacja emocji w BPD: eksperymentalne badanie akceptacji i tłumienia
Zakres względem radykalnej akceptacji: BEZPOŚREDNIA — akceptacja emocji w BPD, nie izolowany skill Radical Acceptance.
|
Emotion Regulation in Borderline Personality Disorder: An Experimental Investigation of the Effects of Instructed Acceptance and Suppression
Behavior Therapy
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Regulacja emocji w BPD: eksperymentalne badanie akceptacji i tłumienia
Nie ekstrapoluj dowodu z akceptacji, ACT, DBT-PTSD lub całej DBT na izolowaną skuteczność Radical Acceptance bezpośrednio, jeżeli badanie tego nie testowało.
|
Emotion Regulation in Borderline Personality Disorder: An Experimental Investigation of the Effects of Instructed Acceptance and Suppression
Behavior Therapy
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Validation of post-traumatic stress disorder (PTSD) and complex PTSD using the International Trauma Questionnaire
Trauma-exposed British clinical sample. Walidacja ITQ i porównanie ICD-11 vs DSM-5.
|
Validation of post-traumatic stress disorder (PTSD) and complex PTSD using the International Trauma Questionnaire
Acta Psychiatrica Scandinavica
|
„Trauma-exposed British clinical sample. Walidacja ITQ i porównanie ICD-11 vs DSM-5.”
Lokalizacja: Abstract/Methods
|
Poziom 5: Pełna śledzalność (Full Trace)
|
|
Validation of post-traumatic stress disorder (PTSD) and complex PTSD using the International Trauma Questionnaire
W próbie N=171 dwuczynnikowy model drugiego rzędu najlepiej reprezentował PTSD/CPTSD, a oba konstrukty różnicowały się względem zmiennych kryterialnych.
|
Validation of post-traumatic stress disorder (PTSD) and complex PTSD using the International Trauma Questionnaire
Acta Psychiatrica Scandinavica
|
„W próbie N=171 dwuczynnikowy model drugiego rzędu najlepiej reprezentował PTSD/CPTSD, a oba konstrukty różnicowały się względem zmiennych kryterialnych.”
Lokalizacja: Abstract/Results
|
Poziom 5: Pełna śledzalność (Full Trace)
|
|
Validation of post-traumatic stress disorder (PTSD) and complex PTSD using the International Trauma Questionnaire
Próba kliniczna z Wielkiej Brytanii ogranicza generalizację.
|
Validation of post-traumatic stress disorder (PTSD) and complex PTSD using the International Trauma Questionnaire
Acta Psychiatrica Scandinavica
|
„Próba kliniczna z Wielkiej Brytanii ogranicza generalizację.”
Lokalizacja: Discussion/Limitations
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Validation of post-traumatic stress disorder (PTSD) and complex PTSD using the International Trauma Questionnaire
CPTSD obejmuje zarówno objawy PTSD, jak i DSO; wynik badania trzeba czytać w kontekście projektu, populacji i pomiaru.
|
Validation of post-traumatic stress disorder (PTSD) and complex PTSD using the International Trauma Questionnaire
Acta Psychiatrica Scandinavica
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Methodological interpretation
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
Validation of post-traumatic stress disorder (PTSD) and complex PTSD using the International Trauma Questionnaire
Ocena PTSD i DSO oraz dopasowanie terapii do dominujących problemów jest istotnym elementem interpretacji klinicznej.
|
Validation of post-traumatic stress disorder (PTSD) and complex PTSD using the International Trauma Questionnaire
Acta Psychiatrica Scandinavica
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Clinical interpretation
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
Borderline Personality Disorder and the Effects of Instructed Emotional Avoidance or Acceptance in Daily Life
W badaniu EMA uczestniczyły osoby z BPD (n=48), depresją (n=54) i kontrole (n=50). Instrukcje unikania miały krótkoterminowe korzyści u osób z BPD; autorzy wskazują, że strategie akceptacji mogą wymagać dłuższego lub bardziej intensywnego treningu, aby przekładać się na codzienne funkcjonowanie.
|
Borderline Personality Disorder and the Effects of Instructed Emotional Avoidance or Acceptance in Daily Life
Journal of Personality Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Borderline Personality Disorder and the Effects of Instructed Emotional Avoidance or Acceptance in Daily Life
Projekt badania: ecological momentary assessment randomized instruction study. Zakres: ważne źródło ostrzegające przed prostym równaniem „akceptacja zawsze natychmiast pomaga”..
|
Borderline Personality Disorder and the Effects of Instructed Emotional Avoidance or Acceptance in Daily Life
Journal of Personality Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Borderline Personality Disorder and the Effects of Instructed Emotional Avoidance or Acceptance in Daily Life
Zakres względem radykalnej akceptacji: BEZPOŚREDNIA KOMPONENTOWA — akceptacja versus unikanie.
|
Borderline Personality Disorder and the Effects of Instructed Emotional Avoidance or Acceptance in Daily Life
Journal of Personality Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Borderline Personality Disorder and the Effects of Instructed Emotional Avoidance or Acceptance in Daily Life
Nie ekstrapoluj dowodu z akceptacji, ACT, DBT-PTSD lub całej DBT na izolowaną skuteczność Radical Acceptance bezpośrednio, jeżeli badanie tego nie testowało.
|
Borderline Personality Disorder and the Effects of Instructed Emotional Avoidance or Acceptance in Daily Life
Journal of Personality Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Trauma-related emotions and radical acceptance in dialectical behavior therapy for posttraumatic stress disorder after childhood sexual abuse
W podpróbie 23 kobiet otrzymujących DBT-PTSD radykalna akceptacja wzrosła od początku do końca terapii, podczas gdy wstyd, poczucie winy, wstręt, dystres i lęk uległy istotnemu zmniejszeniu. Autorzy podkreślają, że potrzebne są większe badania z grupą kontrolną dla oceny przyczynowości zmian akceptacji.
|
Trauma-related emotions and radical acceptance in dialectical behavior therapy for posttraumatic stress disorder after childhood sexual abuse
Borderline Personality Disorder and Emotion Dysregulation
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Trauma-related emotions and radical acceptance in dialectical behavior therapy for posttraumatic stress disorder after childhood sexual abuse
Projekt badania: secondary analysis from randomized DBT-PTSD trial. Zakres: bezpośredni kliniczny dowód zmiany Radical Acceptance w DBT-PTSD; nie jest to izolowany RCT samego skillu..
|
Trauma-related emotions and radical acceptance in dialectical behavior therapy for posttraumatic stress disorder after childhood sexual abuse
Borderline Personality Disorder and Emotion Dysregulation
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Trauma-related emotions and radical acceptance in dialectical behavior therapy for posttraumatic stress disorder after childhood sexual abuse
Zakres względem radykalnej akceptacji: BEZPOŚREDNIA — Radical Acceptance explicite.
|
Trauma-related emotions and radical acceptance in dialectical behavior therapy for posttraumatic stress disorder after childhood sexual abuse
Borderline Personality Disorder and Emotion Dysregulation
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Trauma-related emotions and radical acceptance in dialectical behavior therapy for posttraumatic stress disorder after childhood sexual abuse
Nie ekstrapoluj dowodu z akceptacji, ACT, DBT-PTSD lub całej DBT na izolowaną skuteczność Radical Acceptance bezpośrednio, jeżeli badanie tego nie testowało.
|
Trauma-related emotions and radical acceptance in dialectical behavior therapy for posttraumatic stress disorder after childhood sexual abuse
Borderline Personality Disorder and Emotion Dysregulation
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Czy odwracanie uwagi jest adaptacyjną czy dezadaptacyjną strategią regulacji emocji? Podejście zorientowane na osobę
Autorzy pokazują, że funkcja distraction zależy od szerszego profilu regulacji emocji i nie powinna być traktowana jako globalnie adaptacyjna albo globalnie maladaptacyjna.
|
Is Distraction an Adaptive or Maladaptive Strategy for Emotion Regulation? A Person-Oriented Approach
Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Czy odwracanie uwagi jest adaptacyjną czy dezadaptacyjną strategią regulacji emocji? Podejście zorientowane na osobę
Interwencja/ekspozycja: Habitual distraction, acceptance, avoidance, reappraisal. Porównanie: Not applicable.
|
Is Distraction an Adaptive or Maladaptive Strategy for Emotion Regulation? A Person-Oriented Approach
Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Czy odwracanie uwagi jest adaptacyjną czy dezadaptacyjną strategią regulacji emocji? Podejście zorientowane na osobę
Zakres względem ACCEPTS: WYSOKA POŚREDNIA.
|
Is Distraction an Adaptive or Maladaptive Strategy for Emotion Regulation? A Person-Oriented Approach
Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Czy odwracanie uwagi jest adaptacyjną czy dezadaptacyjną strategią regulacji emocji? Podejście zorientowane na osobę
Nie przenoś efektu pojedynczej strategii distraction, kindness, social comparison, humor, thought control lub innej strategii komponentowej na pełny ACCEPTS. To dowód komponentowy, chyba że publikacja explicite bada ACCEPTS.
|
Is Distraction an Adaptive or Maladaptive Strategy for Emotion Regulation? A Person-Oriented Approach
Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
Rzetelna psychoterapia oparta na dowodach wymaga jawnego wskazywania tego, czego opublikowane badania nie rozstrzygają. W obecnym stanie wiedzy w module /przeglad/:
Większość badań randomizowanych mierzy punkty końcowe bezpośrednio po zakończeniu leczenia lub do 6–12 miesięcy. Brakuje rygorystycznych danych o odsetku nawrotów w horyzoncie wieloletnim.
Wyniki badań w wyspecjalizowanych ośrodkach uniwersyteckich z wysoką wiernością protokołowi (fidelity) nie zawsze przekładają się wprost na codzienną praktykę ambulatoryjną z pacjentami o wysokiej komorbidowości.
Działania niepożądane (adverse events) oraz wskaźniki przedwczesnego drop-outu są w wielu badaniach raportowane niesystematycznie w porównaniu do objawów pierwszorzędowych.
Rejestr Śledzalności (Citation Ledger) przedstawia techniczne i metodologiczne powiązanie twierdzeń z publikacjami źródłowymi. Żadna informacja w tym module nie stanowi diagnozy ani jednostkowej porady terapeutycznej.