Każde twierdzenie połączone z konkretnym źródłem, dosłownym cytatem, poziomem weryfikacji cytowania oraz pięcioma wymiarami klinicznymi bez iluzji automatycznych ocen 0–100.
W medycynie i psychoterapii opartej na dowodach (EBP) ocena badania nie może być sprowadzona do jednej liczby od 0 do 100. Prawidłowa analiza wymaga rozdzielenia pięciu odrębnych pytań klinicznych:
Sprawdź powiązanie każdego twierdzenia z dosłownym cytatem, lokalizacją w publikacji oraz poziomem audytu (0–5).
| Twierdzenie (Claim) | Źródło i Identyfikator | Dosłowny cytat i Lokalizacja | 5 Wymiarów & Poziom Audytu |
|---|---|---|---|
|
Randomizowane badanie internetowego treningu umiejętności DBT dla osób pijących epizodycznie i z ryzykiem samobójczym
Młodzi dorośli z ideacją samobójczą i epizodycznym intensywnym piciem. Internet-delivered DBT-ST vs kontrola.
|
A randomized controlled trial of an Internet delivered dialectical behavior therapy skills training for suicidal and heavy episodic drinkers
Journal of Affective Disorders
|
„Młodzi dorośli z ideacją samobójczą i epizodycznym intensywnym piciem. Internet-delivered DBT-ST vs kontrola.”
Lokalizacja: Abstract/Methods
|
Poziom 5: Pełna śledzalność (Full Trace)
|
|
Randomizowane badanie internetowego treningu umiejętności DBT dla osób pijących epizodycznie i z ryzykiem samobójczym
RCT testował internetowy DBT skills training u osób z ideacją samobójczą i heavy episodic drinking; wyniki wskazały wykonalność i korzystne zmiany w części wyników.
|
A randomized controlled trial of an Internet delivered dialectical behavior therapy skills training for suicidal and heavy episodic drinkers
Journal of Affective Disorders
|
„RCT testował internetowy DBT skills training u osób z ideacją samobójczą i heavy episodic drinking; wyniki wskazały wykonalność i korzystne zmiany w części wyników.”
Lokalizacja: Abstract/Results
|
Poziom 5: Pełna śledzalność (Full Trace)
|
|
Randomizowane badanie internetowego treningu umiejętności DBT dla osób pijących epizodycznie i z ryzykiem samobójczym
Interwencja internetowa i wybrana populacja ograniczają przenoszenie wyniku na pełne DBT.
|
A randomized controlled trial of an Internet delivered dialectical behavior therapy skills training for suicidal and heavy episodic drinkers
Journal of Affective Disorders
|
„Interwencja internetowa i wybrana populacja ograniczają przenoszenie wyniku na pełne DBT.”
Lokalizacja: Discussion/Limitations
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Randomizowane badanie internetowego treningu umiejętności DBT dla osób pijących epizodycznie i z ryzykiem samobójczym
Wynik nie jest bezpośrednim testem izolowanej techniki STOP, jeśli badanie nie izolowało tej techniki.
|
A randomized controlled trial of an Internet delivered dialectical behavior therapy skills training for suicidal and heavy episodic drinkers
Journal of Affective Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Intervention-scope interpretation
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
Randomizowane badanie internetowego treningu umiejętności DBT dla osób pijących epizodycznie i z ryzykiem samobójczym
STOP jest mikrointerwencją w ramach distress tolerance; dostępne dowody dotyczą głównie szerszego treningu DBT/DT.
|
A randomized controlled trial of an Internet delivered dialectical behavior therapy skills training for suicidal and heavy episodic drinkers
Journal of Affective Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: DBT skills framework
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
Assertiveness Training: A Forgotten Evidence-Based Treatment
Projekt badania: literature review. Populacja: Przegląd badań nad treningiem asertywności w różnych populacjach klinicznych i kontekstach.
|
Assertiveness Training: A Forgotten Evidence-Based Treatment
Clinical Psychology: Science and Practice
|
„Przegląd badań nad treningiem asertywności w różnych populacjach klinicznych i kontekstach.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Assertive behavior and assertion training as important foci in a clinical context: The case of social anxiety disorder
Projekt badania: clinical review. Populacja: Osoby z lękiem społecznym.
|
Assertive behavior and assertion training as important foci in a clinical context: The case of social anxiety disorder
Clinical Psychology: Science and Practice
|
„Osoby z lękiem społecznym.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
ComOn-Coaching: The effect of a varied number of coaching sessions on transfer into clinical practice following communication skills training in oncology: Results of a randomized controlled trial
Badanie dotyczyło transferu umiejętności komunikacyjnych do praktyki klinicznej.
|
ComOn-Coaching: The effect of a varied number of coaching sessions on transfer into clinical practice following communication skills training in oncology: Results of a randomized controlled trial
PLOS ONE
|
„Badanie dotyczyło transferu umiejętności komunikacyjnych do praktyki klinicznej.”
Lokalizacja: Abstract / publisher metadata reviewed
|
Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany
|
|
ComOn-Coaching: The effect of a varied number of coaching sessions on transfer into clinical practice following communication skills training in oncology: Results of a randomized controlled trial
Interwencja w tej publikacji: Szkolenie komunikacyjne w onkologii z różną liczbą sesji coachingowych.
|
ComOn-Coaching: The effect of a varied number of coaching sessions on transfer into clinical practice following communication skills training in oncology: Results of a randomized controlled trial
PLOS ONE
|
„Szkolenie komunikacyjne w onkologii z różną liczbą sesji coachingowych.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany
|
|
ComOn-Coaching: The effect of a varied number of coaching sessions on transfer into clinical practice following communication skills training in oncology: Results of a randomized controlled trial
Projekt badania: RCT. Populacja: Profesjonaliści onkologiczni.
|
ComOn-Coaching: The effect of a varied number of coaching sessions on transfer into clinical practice following communication skills training in oncology: Results of a randomized controlled trial
PLOS ONE
|
„Profesjonaliści onkologiczni.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
ComOn-Coaching: The effect of a varied number of coaching sessions on transfer into clinical practice following communication skills training in oncology: Results of a randomized controlled trial
POŚREDNIA.
|
ComOn-Coaching: The effect of a varied number of coaching sessions on transfer into clinical practice following communication skills training in oncology: Results of a randomized controlled trial
PLOS ONE
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Interpretation based on intervention scope
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
ComOn-Coaching: The effect of a varied number of coaching sessions on transfer into clinical practice following communication skills training in oncology: Results of a randomized controlled trial
Wyniku tego źródła nie należy automatycznie przedstawiać jako dowodu skuteczności całego DEAR MAN; siła wniosku zależy od tego, czy źródło testowało DEAR MAN, cały moduł interpersonal effectiveness, czy tylko pokrewny komponent asertywności/komunikacji.
|
ComOn-Coaching: The effect of a varied number of coaching sessions on transfer into clinical practice following communication skills training in oncology: Results of a randomized controlled trial
PLOS ONE
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Editorial evidence-boundary rule
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Health providers' communication skills training affects hypertension outcomes
Projekt badania: RCT. Populacja: Pacjenci z nadciśnieniem oraz ich świadczeniodawcy.
|
Health providers' communication skills training affects hypertension outcomes
Medical Teacher
|
„Pacjenci z nadciśnieniem oraz ich świadczeniodawcy.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Communication skills training for healthcare professionals working with people who have cancer
Projekt badania: Cochrane systematic review. Populacja: Badania szkoleń komunikacyjnych w opiece nad osobami z nowotworami.
|
Communication skills training for healthcare professionals working with people who have cancer
Cochrane Database of Systematic Reviews
|
„Badania szkoleń komunikacyjnych w opiece nad osobami z nowotworami.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Validation of Schema Coping Inventory and Schema Mode Inventory in Adolescents
First-order factor structures of the SCI and SMI were replicated; the study provides evidence for assessment of maladaptive coping modes in adolescents.
|
Validation of Schema Coping Inventory and Schema Mode Inventory in Adolescents
Journal of Personality Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Internalizing and Externalizing Behaviors Share a Common Predictor: the Effects of Early Maladaptive Schemas Are Mediated by Coping Responses and Schema Modes
Detached Protector loaded on the internalizing modes factor and participated in pathways from maladaptive schemas to symptoms.
|
Internalizing and Externalizing Behaviors Share a Common Predictor: the Effects of Early Maladaptive Schemas Are Mediated by Coping Responses and Schema Modes
Journal of Abnormal Child Psychology
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Meaningful ways of understanding and measuring change in borderline personality disorder: A qualitative study
Meaningful change was broader than symptom scores, incorporating relationships, sense of self, functioning and valued life changes.
|
Meaningful ways of understanding and measuring change in borderline personality disorder: A qualitative study
Behavioural and Cognitive Psychotherapy
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Meaningful ways of understanding and measuring change in borderline personality disorder: A qualitative study
Badana interwencja/obszar: Qualitative exploration of meaningful change. Populacja: People with BPD / relevant stakeholders.
|
Meaningful ways of understanding and measuring change in borderline personality disorder: A qualitative study
Behavioural and Cognitive Psychotherapy
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Meaningful ways of understanding and measuring change in borderline personality disorder: A qualitative study
Bezpośredniość wobec celu „życie warte przeżycia”: HIGH INDIRECT — meaningful recovery.
|
Meaningful ways of understanding and measuring change in borderline personality disorder: A qualitative study
Behavioural and Cognitive Psychotherapy
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Meaningful ways of understanding and measuring change in borderline personality disorder: A qualitative study
Wynik nie może być przedstawiany jako efekt odrębnej interwencji „Life Worth Living”, jeżeli badanie dotyczyło szerszego DBT, jakości życia, recovery, meaning, hope, relationships lub well-being.
|
Meaningful ways of understanding and measuring change in borderline personality disorder: A qualitative study
Behavioural and Cognitive Psychotherapy
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
Rzetelna psychoterapia oparta na dowodach wymaga jawnego wskazywania tego, czego opublikowane badania nie rozstrzygają. W obecnym stanie wiedzy w module /przeglad/:
Większość badań randomizowanych mierzy punkty końcowe bezpośrednio po zakończeniu leczenia lub do 6–12 miesięcy. Brakuje rygorystycznych danych o odsetku nawrotów w horyzoncie wieloletnim.
Wyniki badań w wyspecjalizowanych ośrodkach uniwersyteckich z wysoką wiernością protokołowi (fidelity) nie zawsze przekładają się wprost na codzienną praktykę ambulatoryjną z pacjentami o wysokiej komorbidowości.
Działania niepożądane (adverse events) oraz wskaźniki przedwczesnego drop-outu są w wielu badaniach raportowane niesystematycznie w porównaniu do objawów pierwszorzędowych.
Rejestr Śledzalności (Citation Ledger) przedstawia techniczne i metodologiczne powiązanie twierdzeń z publikacjami źródłowymi. Żadna informacja w tym module nie stanowi diagnozy ani jednostkowej porady terapeutycznej.