Każde twierdzenie połączone z konkretnym źródłem, dosłownym cytatem, poziomem weryfikacji cytowania oraz pięcioma wymiarami klinicznymi bez iluzji automatycznych ocen 0–100.
W medycynie i psychoterapii opartej na dowodach (EBP) ocena badania nie może być sprowadzona do jednej liczby od 0 do 100. Prawidłowa analiza wymaga rozdzielenia pięciu odrębnych pytań klinicznych:
Sprawdź powiązanie każdego twierdzenia z dosłownym cytatem, lokalizacją w publikacji oraz poziomem audytu (0–5).
| Twierdzenie (Claim) | Źródło i Identyfikator | Dosłowny cytat i Lokalizacja | 5 Wymiarów & Poziom Audytu |
|---|---|---|---|
|
Borderline personality disorder symptoms and affective responding to perceptions of rejection and acceptance from romantic versus nonromantic partners
Wynik tego źródła należy przypisywać do konkretnego objawu, wymiaru lub narzędzia badania. Nie należy z pojedynczego objawu wyprowadzać twierdzenia o całym obrazie BPD.
|
Borderline personality disorder symptoms and affective responding to perceptions of rejection and acceptance from romantic versus nonromantic partners
Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Identification of mental states and interpersonal functioning in borderline personality disorder
Trudności w identyfikowaniu stanów mentalnych były powiązane z problemami interpersonalnymi w BPD.
|
Identification of mental states and interpersonal functioning in borderline personality disorder
Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Identification of mental states and interpersonal functioning in borderline personality disorder
Bezpośredniość wobec tematu „borderline objawy”: DIRECT — interpersonal/mental-state symptom.
|
Identification of mental states and interpersonal functioning in borderline personality disorder
Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Identification of mental states and interpersonal functioning in borderline personality disorder
Wynik tego źródła należy przypisywać do konkretnego objawu, wymiaru lub narzędzia badania. Nie należy z pojedynczego objawu wyprowadzać twierdzenia o całym obrazie BPD.
|
Identification of mental states and interpersonal functioning in borderline personality disorder
Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Trajektorie wyników i czynniki prognostyczne zachowań samobójczych i samouszkodzeń u pacjentów z BPD po roku psychoterapii ambulatoryjnej
Bezpośredniość wobec tematu „borderline objawy”: DIRECT — self-harm/suicidality course.
|
Outcome Trajectories and Prognostic Factors for Suicide and Self-Harm Behaviors in Patients With Borderline Personality Disorder Following One Year of Outpatient Psychotherapy
Journal of Personality Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Trajektorie wyników i czynniki prognostyczne zachowań samobójczych i samouszkodzeń u pacjentów z BPD po roku psychoterapii ambulatoryjnej
Wynik tego źródła należy przypisywać do konkretnego objawu, wymiaru lub narzędzia badania. Nie należy z pojedynczego objawu wyprowadzać twierdzenia o całym obrazie BPD.
|
Outcome Trajectories and Prognostic Factors for Suicide and Self-Harm Behaviors in Patients With Borderline Personality Disorder Following One Year of Outpatient Psychotherapy
Journal of Personality Disorders
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Tolerancja na dystres jako mechanizm zmiany objawów PTSD: dowody na mediację w próbie klinicznej
Zmiany w tolerancji na dystres stanowiły mechanizm powiązany ze zmianą nasilenia objawów PTSD.
|
Distress tolerance as a mechanism of PTSD symptom change: Evidence for mediation in a treatment-seeking sample
Psychiatry Research
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Tolerancja na dystres jako mechanizm zmiany objawów PTSD: dowody na mediację w próbie klinicznej
Projekt badania: Badanie mediacji w próbie klinicznej. Populacja: Dorośli poszukujący leczenia PTSD.
|
Distress tolerance as a mechanism of PTSD symptom change: Evidence for mediation in a treatment-seeking sample
Psychiatry Research
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
|
Tolerancja na dystres jako mechanizm zmiany objawów PTSD: dowody na mediację w próbie klinicznej
POŚREDNIA
|
Distress tolerance as a mechanism of PTSD symptom change: Evidence for mediation in a treatment-seeking sample
Psychiatry Research
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Tolerancja na dystres jako mechanizm zmiany objawów PTSD: dowody na mediację w próbie klinicznej
Nie należy przedstawiać tego źródła jako RCT izolowanego STOP, jeżeli badana była szersza interwencja distress tolerance, DBT, mindfulness, relaksacji lub pracy z impulsem.
|
Distress tolerance as a mechanism of PTSD symptom change: Evidence for mediation in a treatment-seeking sample
Psychiatry Research
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 3: Granica metodyczna
|
|
Assertiveness Training: A Forgotten Evidence-Based Treatment
Wyniku tego źródła nie należy automatycznie przedstawiać jako dowodu skuteczności całego DEAR MAN; siła wniosku zależy od tego, czy źródło testowało DEAR MAN, cały moduł interpersonal effectiveness, czy tylko pokrewny komponent asertywności/komunikacji.
|
Assertiveness Training: A Forgotten Evidence-Based Treatment
Clinical Psychology: Science and Practice
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Editorial evidence-boundary rule
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Assertive behavior and assertion training as important foci in a clinical context: The case of social anxiety disorder
Wyniku tego źródła nie należy automatycznie przedstawiać jako dowodu skuteczności całego DEAR MAN; siła wniosku zależy od tego, czy źródło testowało DEAR MAN, cały moduł interpersonal effectiveness, czy tylko pokrewny komponent asertywności/komunikacji.
|
Assertive behavior and assertion training as important foci in a clinical context: The case of social anxiety disorder
Clinical Psychology: Science and Practice
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Editorial evidence-boundary rule
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
ComOn-Coaching: The effect of a varied number of coaching sessions on transfer into clinical practice following communication skills training in oncology: Results of a randomized controlled trial
Badanie dotyczyło transferu umiejętności komunikacyjnych do praktyki klinicznej.
|
ComOn-Coaching: The effect of a varied number of coaching sessions on transfer into clinical practice following communication skills training in oncology: Results of a randomized controlled trial
PLOS ONE
|
„Badanie dotyczyło transferu umiejętności komunikacyjnych do praktyki klinicznej.”
Lokalizacja: Abstract / publisher metadata reviewed
|
Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany
|
|
ComOn-Coaching: The effect of a varied number of coaching sessions on transfer into clinical practice following communication skills training in oncology: Results of a randomized controlled trial
Interwencja w tej publikacji: Szkolenie komunikacyjne w onkologii z różną liczbą sesji coachingowych.
|
ComOn-Coaching: The effect of a varied number of coaching sessions on transfer into clinical practice following communication skills training in oncology: Results of a randomized controlled trial
PLOS ONE
|
„Szkolenie komunikacyjne w onkologii z różną liczbą sesji coachingowych.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany
|
|
ComOn-Coaching: The effect of a varied number of coaching sessions on transfer into clinical practice following communication skills training in oncology: Results of a randomized controlled trial
Wyniku tego źródła nie należy automatycznie przedstawiać jako dowodu skuteczności całego DEAR MAN; siła wniosku zależy od tego, czy źródło testowało DEAR MAN, cały moduł interpersonal effectiveness, czy tylko pokrewny komponent asertywności/komunikacji.
|
ComOn-Coaching: The effect of a varied number of coaching sessions on transfer into clinical practice following communication skills training in oncology: Results of a randomized controlled trial
PLOS ONE
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Editorial evidence-boundary rule
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Health providers' communication skills training affects hypertension outcomes
Badanie testowało, czy poprawa komunikacji personelu wiąże się z lepszymi wynikami dotyczącymi nadciśnienia i health literacy.
|
Health providers' communication skills training affects hypertension outcomes
Medical Teacher
|
„Badanie testowało, czy poprawa komunikacji personelu wiąże się z lepszymi wynikami dotyczącymi nadciśnienia i health literacy.”
Lokalizacja: Abstract / publisher metadata reviewed
|
Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany
|
|
Health providers' communication skills training affects hypertension outcomes
Interwencja w tej publikacji: Trening umiejętności komunikacyjnych personelu.
|
Health providers' communication skills training affects hypertension outcomes
Medical Teacher
|
„Trening umiejętności komunikacyjnych personelu.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany
|
|
Health providers' communication skills training affects hypertension outcomes
Wyniku tego źródła nie należy automatycznie przedstawiać jako dowodu skuteczności całego DEAR MAN; siła wniosku zależy od tego, czy źródło testowało DEAR MAN, cały moduł interpersonal effectiveness, czy tylko pokrewny komponent asertywności/komunikacji.
|
Health providers' communication skills training affects hypertension outcomes
Medical Teacher
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Editorial evidence-boundary rule
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Communication skills training for healthcare professionals working with people who have cancer
Przegląd syntetyzuje wpływ szkoleń komunikacyjnych na kompetencje i zachowania klinicystów.
|
Communication skills training for healthcare professionals working with people who have cancer
Cochrane Database of Systematic Reviews
|
„Przegląd syntetyzuje wpływ szkoleń komunikacyjnych na kompetencje i zachowania klinicystów.”
Lokalizacja: Abstract / publisher metadata reviewed
|
Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany
|
|
Communication skills training for healthcare professionals working with people who have cancer
Projekt badania: Cochrane systematic review. Populacja: Badania szkoleń komunikacyjnych w opiece nad osobami z nowotworami.
|
Communication skills training for healthcare professionals working with people who have cancer
Cochrane Database of Systematic Reviews
|
„Badania szkoleń komunikacyjnych w opiece nad osobami z nowotworami.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
Rzetelna psychoterapia oparta na dowodach wymaga jawnego wskazywania tego, czego opublikowane badania nie rozstrzygają. W obecnym stanie wiedzy w module /przeglad/:
Większość badań randomizowanych mierzy punkty końcowe bezpośrednio po zakończeniu leczenia lub do 6–12 miesięcy. Brakuje rygorystycznych danych o odsetku nawrotów w horyzoncie wieloletnim.
Wyniki badań w wyspecjalizowanych ośrodkach uniwersyteckich z wysoką wiernością protokołowi (fidelity) nie zawsze przekładają się wprost na codzienną praktykę ambulatoryjną z pacjentami o wysokiej komorbidowości.
Działania niepożądane (adverse events) oraz wskaźniki przedwczesnego drop-outu są w wielu badaniach raportowane niesystematycznie w porównaniu do objawów pierwszorzędowych.
Rejestr Śledzalności (Citation Ledger) przedstawia techniczne i metodologiczne powiązanie twierdzeń z publikacjami źródłowymi. Żadna informacja w tym module nie stanowi diagnozy ani jednostkowej porady terapeutycznej.