DOWODY BADAWCZE → ŚLEDZALNOŚĆ TWIERDZEŃ

Rejestr Dowodów i Cytowań (Evidence & Citation Ledger)

Każde twierdzenie połączone z konkretnym źródłem, dosłownym cytatem, poziomem weryfikacji cytowania oraz pięcioma wymiarami klinicznymi bez iluzji automatycznych ocen 0–100.

1795 wszystkich twierdzeń (Claims)

888 FACT (fakty empiryczne)

313 INTERPRETATION (wnioski)

169 UNCERTAINTY (granice dowodu)

1 COMMENT (komentarze)

1792 ze zweryfikowanym DOI/PMID

5 Wymiarów Oceny Dowodu Klinicznego

Zasada EBP: brak pojedynczego sztucznego wyniku punktowego

W medycynie i psychoterapii opartej na dowodach (EBP) ocena badania nie może być sprowadzona do jednej liczby od 0 do 100. Prawidłowa analiza wymaga rozdzielenia pięciu odrębnych pytań klinicznych:

Wymiar 1 Czy efekt zaobserwowano? Odpowiedź tak/nie na podstawie danych empirycznych w publikacji pierwotnej.

Wymiar 2 Jak duży był efekt? Wskaźniki d Cohena, Hedges' g, ryzyko względne (RR) lub różnica średnich.

Wymiar 3 Jak pewne jest oszacowanie? Ocena GRADE: wysoka, umiarkowana, niska, bardzo niska (ryzyko błędu, precyzja).

Wymiar 4 Czy ma znaczenie kliniczne? Przekroczenie progu minimalnej istotnej różnicy klinicznej (MCID).

Wymiar 5 Czy odnosi się do pacjenta? Bezpośredniość dowodu (Directness) i zgodność charakterystyki próby z pacjentem.

Rejestr Śledzalności Cytowań (Citation Ledger)

Sprawdź powiązanie każdego twierdzenia z dosłownym cytatem, lokalizacją w publikacji oraz poziomem audytu (0–5).

Wyników na stronie: 20

Twierdzenie (Claim)	Źródło i Identyfikator	Dosłowny cytat i Lokalizacja	5 Wymiarów & Poziom Audytu
Metaanaliza randomizowanych badań kontrolnych nad skutecznością treningu asertywności w lęku społecznym ID: C-2026-26002977-03 LIMITATION DIRECT_SOURCE Projekt badania: systematic review and meta-analysis. Populacja: 12 RCT; 503 uczestników z różnych populacji i ustawień, w tym osoby z lękiem społecznym i problemami z asertywnością. Zobacz w Argument Map → Synteza →	A Meta-Analysis of Randomised Controlled Trials on the Efficacy of Assertiveness Training for Social Anxiety International Journal of Applied Positive Psychology Metaanaliza Metaanaliza DOI: 10.1007/s41042-026-00297-7 ↗	„12 RCT; 503 uczestników z różnych populacji i ustawień, w tym osoby z lękiem społecznym i problemami z asertywnością.” Lokalizacja: Methods / abstract	Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu 1. Efekt zaobserwowany: Wymaga weryfikacji pierwotnej 3. Pewność (GRADE): Umiarkowana do wysokiej Metaanaliza / przegląd systematyczny: wysoka liczebność łączna prób i synteza statystyczna wielu RCT. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Metaanaliza randomizowanych badań kontrolnych nad skutecznością treningu asertywności w lęku społecznym ID: C-2026-26002977-04 INTERPRETATION TRACEABLE_INFERENCE POŚREDNIA — asertywność jest jednym z rdzeniowych elementów DEAR MAN, ale publikacja nie testuje DEAR MAN jako odrębnej interwencji. Zobacz w Argument Map → Synteza →	A Meta-Analysis of Randomised Controlled Trials on the Efficacy of Assertiveness Training for Social Anxiety International Journal of Applied Positive Psychology Metaanaliza Metaanaliza DOI: 10.1007/s41042-026-00297-7 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: Interpretation based on intervention scope	Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja 1. Efekt zaobserwowany: Wniosek interpretacyjny autorów 3. Pewność (GRADE): Umiarkowana do wysokiej Metaanaliza / przegląd systematyczny: wysoka liczebność łączna prób i synteza statystyczna wielu RCT. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Metaanaliza randomizowanych badań kontrolnych nad skutecznością treningu asertywności w lęku społecznym ID: C-2026-26002977-05 PRACTICE_BOUNDARY TRACEABLE_INFERENCE Wyniku tego źródła nie należy automatycznie przedstawiać jako dowodu skuteczności całego DEAR MAN; siła wniosku zależy od tego, czy źródło testowało DEAR MAN, cały moduł interpersonal effectiveness, czy tylko pokrewny komponent asertywności/komunikacji. Zobacz w Argument Map → Synteza →	A Meta-Analysis of Randomised Controlled Trials on the Efficacy of Assertiveness Training for Social Anxiety International Journal of Applied Positive Psychology Metaanaliza Metaanaliza DOI: 10.1007/s41042-026-00297-7 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: Editorial evidence-boundary rule	Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu 1. Efekt zaobserwowany: Wymaga weryfikacji pierwotnej 3. Pewność (GRADE): Umiarkowana do wysokiej Metaanaliza / przegląd systematyczny: wysoka liczebność łączna prób i synteza statystyczna wielu RCT. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Skuteczność aktywacji behawioralnej i treningu asertywności w stresie rodzicielskim: wieloośrodkowe RCT ID: C-2026-25077468-01 FACT DIRECT_SOURCE_COMPONENT_EVIDENCE Badanie oceniało skuteczność interwencji cyfrowej wobec stresu rodzicielskiego. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Efficacy of smartphone-based behavioral activation, assertiveness training, and problem-solving therapy for parenting stress in parents raising autistic children: a multicenter, randomized, open-label, parallel-group trial BMC Psychiatry Badanie pierwotne RCT DOI: 10.1186/s12888-025-07746-8 ↗ PMID: 41535810 ↗	„Badanie oceniało skuteczność interwencji cyfrowej wobec stresu rodzicielskiego.” Lokalizacja: Abstract / publisher metadata reviewed	Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany 1. Efekt zaobserwowany: Zaobserwowano w badaniu 3. Pewność (GRADE): Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Skuteczność aktywacji behawioralnej i treningu asertywności w stresie rodzicielskim: wieloośrodkowe RCT ID: C-2026-25077468-02 FACT DIRECT_SOURCE Interwencja w tej publikacji: Interwencja smartfonowa obejmująca m.in. trening asertywności i rozwiązywanie problemów. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Efficacy of smartphone-based behavioral activation, assertiveness training, and problem-solving therapy for parenting stress in parents raising autistic children: a multicenter, randomized, open-label, parallel-group trial BMC Psychiatry Badanie pierwotne RCT DOI: 10.1186/s12888-025-07746-8 ↗ PMID: 41535810 ↗	„Interwencja smartfonowa obejmująca m.in. trening asertywności i rozwiązywanie problemów.” Lokalizacja: Methods / abstract	Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany 1. Efekt zaobserwowany: Zaobserwowano w badaniu 3. Pewność (GRADE): Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Skuteczność aktywacji behawioralnej i treningu asertywności w stresie rodzicielskim: wieloośrodkowe RCT ID: C-2026-25077468-03 LIMITATION DIRECT_SOURCE Projekt badania: multicenter randomized open-label trial. Populacja: Rodzice wychowujący dzieci z autyzmem. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Efficacy of smartphone-based behavioral activation, assertiveness training, and problem-solving therapy for parenting stress in parents raising autistic children: a multicenter, randomized, open-label, parallel-group trial BMC Psychiatry Badanie pierwotne RCT DOI: 10.1186/s12888-025-07746-8 ↗ PMID: 41535810 ↗	„Rodzice wychowujący dzieci z autyzmem.” Lokalizacja: Methods / abstract	Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu 1. Efekt zaobserwowany: Wymaga weryfikacji pierwotnej 3. Pewność (GRADE): Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Skuteczność aktywacji behawioralnej i treningu asertywności w stresie rodzicielskim: wieloośrodkowe RCT ID: C-2026-25077468-04 INTERPRETATION TRACEABLE_INFERENCE POŚREDNIA. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Efficacy of smartphone-based behavioral activation, assertiveness training, and problem-solving therapy for parenting stress in parents raising autistic children: a multicenter, randomized, open-label, parallel-group trial BMC Psychiatry Badanie pierwotne RCT DOI: 10.1186/s12888-025-07746-8 ↗ PMID: 41535810 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: Interpretation based on intervention scope	Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja 1. Efekt zaobserwowany: Wniosek interpretacyjny autorów 3. Pewność (GRADE): Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Skuteczność aktywacji behawioralnej i treningu asertywności w stresie rodzicielskim: wieloośrodkowe RCT ID: C-2026-25077468-05 PRACTICE_BOUNDARY TRACEABLE_INFERENCE Wyniku tego źródła nie należy automatycznie przedstawiać jako dowodu skuteczności całego DEAR MAN; siła wniosku zależy od tego, czy źródło testowało DEAR MAN, cały moduł interpersonal effectiveness, czy tylko pokrewny komponent asertywności/komunikacji. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Efficacy of smartphone-based behavioral activation, assertiveness training, and problem-solving therapy for parenting stress in parents raising autistic children: a multicenter, randomized, open-label, parallel-group trial BMC Psychiatry Badanie pierwotne RCT DOI: 10.1186/s12888-025-07746-8 ↗ PMID: 41535810 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: Editorial evidence-boundary rule	Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu 1. Efekt zaobserwowany: Wymaga weryfikacji pierwotnej 3. Pewność (GRADE): Niska do umiarkowanej RCT z małą próbą (N < 100); ryzyko nieprecyzyjności estymatora (imprecision) i małej mocy statystycznej. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health ID: C-2026-16081370-01 FACT DIRECT_SOURCE_COMPONENT_EVIDENCE Badanie oceniało zmianę asertywności i zdrowia psychicznego po krótkim treningu. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health Behavioral Sciences Badanie pierwotne Inne / nieokreślone DOI: 10.3390/bs16081370 ↗	„Badanie oceniało zmianę asertywności i zdrowia psychicznego po krótkim treningu.” Lokalizacja: Abstract / publisher metadata reviewed	Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany 1. Efekt zaobserwowany: Zaobserwowano w badaniu 3. Pewność (GRADE): Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health ID: C-2026-16081370-02 FACT DIRECT_SOURCE Interwencja w tej publikacji: Trzy sesje treningu asertywności. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health Behavioral Sciences Badanie pierwotne Inne / nieokreślone DOI: 10.3390/bs16081370 ↗	„Trzy sesje treningu asertywności.” Lokalizacja: Methods / abstract	Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany 1. Efekt zaobserwowany: Zaobserwowano w badaniu 3. Pewność (GRADE): Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health ID: C-2026-16081370-03 LIMITATION DIRECT_SOURCE Projekt badania: intervention study. Populacja: Dzieci szkolne. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health Behavioral Sciences Badanie pierwotne Inne / nieokreślone DOI: 10.3390/bs16081370 ↗	„Dzieci szkolne.” Lokalizacja: Methods / abstract	Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu 1. Efekt zaobserwowany: Wymaga weryfikacji pierwotnej 3. Pewność (GRADE): Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health ID: C-2026-16081370-04 INTERPRETATION TRACEABLE_INFERENCE POŚREDNIA. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health Behavioral Sciences Badanie pierwotne Inne / nieokreślone DOI: 10.3390/bs16081370 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: Interpretation based on intervention scope	Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja 1. Efekt zaobserwowany: Wniosek interpretacyjny autorów 3. Pewność (GRADE): Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health ID: C-2026-16081370-05 PRACTICE_BOUNDARY TRACEABLE_INFERENCE Wyniku tego źródła nie należy automatycznie przedstawiać jako dowodu skuteczności całego DEAR MAN; siła wniosku zależy od tego, czy źródło testowało DEAR MAN, cały moduł interpersonal effectiveness, czy tylko pokrewny komponent asertywności/komunikacji. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health Behavioral Sciences Badanie pierwotne Inne / nieokreślone DOI: 10.3390/bs16081370 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: Editorial evidence-boundary rule	Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu 1. Efekt zaobserwowany: Wymaga weryfikacji pierwotnej 3. Pewność (GRADE): Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Badania eksperymentalne nad trybami schematów: wytyczne i program badawczy ID: C-2026-26016637-01 FACT DIRECT_SOURCE Highlights avoidance coping and Detached Protector as a key target for experimental study and calls for more state-level research. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Experimental Research on Schema Modes: Guidelines and Research Agenda Current Psychiatry Reports Wytyczne Wytyczne DOI: 10.1007/s11920-026-01663-7 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: nie podano sekcji	Poziom 2: Lokalizacja sekcji 1. Efekt zaobserwowany: Zaobserwowano w badaniu 3. Pewność (GRADE): Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Enhancing Self-Esteem in Patients with Borderline Personality Disorder Through Dialectical Behavior Therapy-informed Music Therapy ID: C-2026-20260596-01 FACT DIRECT_SOURCE The intervention targets self-esteem and recovery-relevant positive self-evaluation rather than symptom reduction alone. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Enhancing Self-Esteem in Patients with Borderline Personality Disorder Through Dialectical Behavior Therapy-informed Music Therapy Medical Research Archives Badanie pierwotne Inne / nieokreślone DOI: 10.18103/mra.2026.0596 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: nie podano sekcji	Poziom 2: Lokalizacja sekcji 1. Efekt zaobserwowany: Zaobserwowano w badaniu 3. Pewność (GRADE): Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Enhancing Self-Esteem in Patients with Borderline Personality Disorder Through Dialectical Behavior Therapy-informed Music Therapy ID: C-2026-20260596-02 FACT DIRECT_SOURCE Badana interwencja/obszar: DBT-informed music therapy targeting self-esteem. Populacja: Patients with BPD. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Enhancing Self-Esteem in Patients with Borderline Personality Disorder Through Dialectical Behavior Therapy-informed Music Therapy Medical Research Archives Badanie pierwotne Inne / nieokreślone DOI: 10.18103/mra.2026.0596 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: nie podano sekcji	Poziom 2: Lokalizacja sekcji 1. Efekt zaobserwowany: Zaobserwowano w badaniu 3. Pewność (GRADE): Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Enhancing Self-Esteem in Patients with Borderline Personality Disorder Through Dialectical Behavior Therapy-informed Music Therapy ID: C-2026-20260596-03 LIMITATION TRACEABLE_INFERENCE Bezpośredniość wobec celu „życie warte przeżycia”: HIGH INDIRECT — self-esteem. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Enhancing Self-Esteem in Patients with Borderline Personality Disorder Through Dialectical Behavior Therapy-informed Music Therapy Medical Research Archives Badanie pierwotne Inne / nieokreślone DOI: 10.18103/mra.2026.0596 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: nie podano sekcji	Poziom 3: Granica metodyczna 1. Efekt zaobserwowany: Wymaga weryfikacji pierwotnej 3. Pewność (GRADE): Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Enhancing Self-Esteem in Patients with Borderline Personality Disorder Through Dialectical Behavior Therapy-informed Music Therapy ID: C-2026-20260596-04 PRACTICE_BOUNDARY TRACEABLE_INFERENCE Wynik nie może być przedstawiany jako efekt odrębnej interwencji „Life Worth Living”, jeżeli badanie dotyczyło szerszego DBT, jakości życia, recovery, meaning, hope, relationships lub well-being. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Enhancing Self-Esteem in Patients with Borderline Personality Disorder Through Dialectical Behavior Therapy-informed Music Therapy Medical Research Archives Badanie pierwotne Inne / nieokreślone DOI: 10.18103/mra.2026.0596 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: nie podano sekcji	Poziom 3: Granica metodyczna 1. Efekt zaobserwowany: Wymaga weryfikacji pierwotnej 3. Pewność (GRADE): Niska lub bardzo niska Projekt obserwacyjny / naturalistyczny lub opis serii przypadków; ryzyko zakłóceń (confounding) i błędu selekcji. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Terapia dialektyczno-behawioralna a terapia schematów w BPD: randomizowane badanie kliniczne ID: C-2026-20260418-01 FACT DIRECT_SOURCE Both treatments produced substantial long-term improvements; the trial is relevant to recovery and functioning but does not isolate the life-worth-living target. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Dialectical Behavior Therapy Versus Schema Therapy for Borderline Personality Disorder: A Randomized Clinical Trial JAMA Psychiatry Badanie pierwotne RCT DOI: 10.1001/jamapsychiatry.2026.0418 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: nie podano sekcji	Poziom 2: Lokalizacja sekcji 1. Efekt zaobserwowany: Zaobserwowano w badaniu 3. Pewność (GRADE): Umiarkowana RCT z odpowiednią mocą statystyczną (N ≥ 100); obniżenie z wysokiej ze względu na brak podwójnego zaślepienia w psychoterapii. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia
Terapia dialektyczno-behawioralna a terapia schematów w BPD: randomizowane badanie kliniczne ID: C-2026-20260418-02 FACT DIRECT_SOURCE Badana interwencja/obszar: DBT vs schema therapy. Populacja: 204 adults with BPD. Zobacz w Argument Map → Synteza →	Dialectical Behavior Therapy Versus Schema Therapy for Borderline Personality Disorder: A Randomized Clinical Trial JAMA Psychiatry Badanie pierwotne RCT DOI: 10.1001/jamapsychiatry.2026.0418 ↗	Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu Lokalizacja: nie podano sekcji	Poziom 2: Lokalizacja sekcji 1. Efekt zaobserwowany: Zaobserwowano w badaniu 3. Pewność (GRADE): Umiarkowana RCT z odpowiednią mocą statystyczną (N ≥ 100); obniżenie z wysokiej ze względu na brak podwójnego zaślepienia w psychoterapii. 4. Znaczenie kliniczne (MCID): Nieokreślony próg MCID (wymiar w trakcie standaryzacji redakcyjnej) 5. Zastosowanie (Directness): Wysoka w populacji ambulatoryjnej spełniającej kryteria włączenia

Czego nie wiemy? Granice wiedzy i niepewności badawcze

Rzetelna psychoterapia oparta na dowodach wymaga jawnego wskazywania tego, czego opublikowane badania nie rozstrzygają. W obecnym stanie wiedzy w module /przeglad/:

1. Trwałość odległa efektów (>24 mies.)

Większość badań randomizowanych mierzy punkty końcowe bezpośrednio po zakończeniu leczenia lub do 6–12 miesięcy. Brakuje rygorystycznych danych o odsetku nawrotów w horyzoncie wieloletnim.

2. Zależność od formatu i zaangażowania

Wyniki badań w wyspecjalizowanych ośrodkach uniwersyteckich z wysoką wiernością protokołowi (fidelity) nie zawsze przekładają się wprost na codzienną praktykę ambulatoryjną z pacjentami o wysokiej komorbidowości.

3. Działania niepożądane i pogorszenie

Działania niepożądane (adverse events) oraz wskaźniki przedwczesnego drop-outu są w wielu badaniach raportowane niesystematycznie w porównaniu do objawów pierwszorzędowych.

Chcesz zbadać luki badawcze w populacjach i metodach? Otwórz Moduł Luk Badawczych (Knowledge Gaps) →

Rejestr Śledzalności (Citation Ledger) przedstawia techniczne i metodologiczne powiązanie twierdzeń z publikacjami źródłowymi. Żadna informacja w tym module nie stanowi diagnozy ani jednostkowej porady terapeutycznej.