Każde twierdzenie połączone z konkretnym źródłem, dosłownym cytatem, poziomem weryfikacji cytowania oraz pięcioma wymiarami klinicznymi bez iluzji automatycznych ocen 0–100.
W medycynie i psychoterapii opartej na dowodach (EBP) ocena badania nie może być sprowadzona do jednej liczby od 0 do 100. Prawidłowa analiza wymaga rozdzielenia pięciu odrębnych pytań klinicznych:
Sprawdź powiązanie każdego twierdzenia z dosłownym cytatem, lokalizacją w publikacji oraz poziomem audytu (0–5).
| Twierdzenie (Claim) | Źródło i Identyfikator | Dosłowny cytat i Lokalizacja | 5 Wymiarów & Poziom Audytu |
|---|---|---|---|
|
Effectiveness of 13-week dialectical behavior therapy skills training for non-suicidal self-injury: a multi-center randomized clinical trial in China
DBT-ST był skuteczniejszy od SSGT w redukcji częstości NSSI i poprawie wielu domen psychologicznego funkcjonowania; nie stwierdzono istotnych różnic między grupami dla depresji, myśli i prób samobójczych.
|
Effectiveness of 13-week dialectical behavior therapy skills training for non-suicidal self-injury: a multi-center randomized clinical trial in China
Psychological Medicine
|
„DBT-ST był skuteczniejszy od SSGT w redukcji częstości NSSI i poprawie wielu domen psychologicznego funkcjonowania; nie stwierdzono istotnych różnic między grupami dla depresji, myśli i prób samobójczych.”
Lokalizacja: Abstract/Results
|
Poziom 5: Pełna śledzalność (Full Trace)
|
|
Effectiveness of 13-week dialectical behavior therapy skills training for non-suicidal self-injury: a multi-center randomized clinical trial in China
Duże badanie jak na skills training, ale nadal dotyczy całego pakietu DBT-ST, a nie izolowanej techniki STOP.
|
Effectiveness of 13-week dialectical behavior therapy skills training for non-suicidal self-injury: a multi-center randomized clinical trial in China
Psychological Medicine
|
„Duże badanie jak na skills training, ale nadal dotyczy całego pakietu DBT-ST, a nie izolowanej techniki STOP.”
Lokalizacja: Discussion/Limitations
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Effectiveness of 13-week dialectical behavior therapy skills training for non-suicidal self-injury: a multi-center randomized clinical trial in China
Wynik nie jest bezpośrednim testem izolowanej techniki STOP, jeśli badanie nie izolowało tej techniki.
|
Effectiveness of 13-week dialectical behavior therapy skills training for non-suicidal self-injury: a multi-center randomized clinical trial in China
Psychological Medicine
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Intervention-scope interpretation
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
Effectiveness of 13-week dialectical behavior therapy skills training for non-suicidal self-injury: a multi-center randomized clinical trial in China
STOP jest mikrointerwencją w ramach distress tolerance; dostępne dowody dotyczą głównie szerszego treningu DBT/DT.
|
Effectiveness of 13-week dialectical behavior therapy skills training for non-suicidal self-injury: a multi-center randomized clinical trial in China
Psychological Medicine
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: DBT skills framework
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
Metaanaliza randomizowanych badań kontrolnych nad skutecznością treningu asertywności w lęku społecznym
Metaanaliza 13 niezależnych próbek wykazała umiarkowany efekt na objawy lęku społecznego: Hedges g=0,62 (95% CI 0,32–0,92).
|
A Meta-Analysis of Randomised Controlled Trials on the Efficacy of Assertiveness Training for Social Anxiety
International Journal of Applied Positive Psychology
|
„Metaanaliza 13 niezależnych próbek wykazała umiarkowany efekt na objawy lęku społecznego: Hedges g=0,62 (95% CI 0,32–0,92).”
Lokalizacja: Abstract / publisher metadata reviewed
|
Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany
|
|
Metaanaliza randomizowanych badań kontrolnych nad skutecznością treningu asertywności w lęku społecznym
Interwencja w tej publikacji: Trening asertywności jako interwencja standalone, z elementami poznawczymi, role-play i zadaniami w realnym świecie.
|
A Meta-Analysis of Randomised Controlled Trials on the Efficacy of Assertiveness Training for Social Anxiety
International Journal of Applied Positive Psychology
|
„Trening asertywności jako interwencja standalone, z elementami poznawczymi, role-play i zadaniami w realnym świecie.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany
|
|
Metaanaliza randomizowanych badań kontrolnych nad skutecznością treningu asertywności w lęku społecznym
Projekt badania: systematic review and meta-analysis. Populacja: 12 RCT; 503 uczestników z różnych populacji i ustawień, w tym osoby z lękiem społecznym i problemami z asertywnością.
|
A Meta-Analysis of Randomised Controlled Trials on the Efficacy of Assertiveness Training for Social Anxiety
International Journal of Applied Positive Psychology
|
„12 RCT; 503 uczestników z różnych populacji i ustawień, w tym osoby z lękiem społecznym i problemami z asertywnością.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Metaanaliza randomizowanych badań kontrolnych nad skutecznością treningu asertywności w lęku społecznym
POŚREDNIA — asertywność jest jednym z rdzeniowych elementów DEAR MAN, ale publikacja nie testuje DEAR MAN jako odrębnej interwencji.
|
A Meta-Analysis of Randomised Controlled Trials on the Efficacy of Assertiveness Training for Social Anxiety
International Journal of Applied Positive Psychology
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Interpretation based on intervention scope
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
Metaanaliza randomizowanych badań kontrolnych nad skutecznością treningu asertywności w lęku społecznym
Wyniku tego źródła nie należy automatycznie przedstawiać jako dowodu skuteczności całego DEAR MAN; siła wniosku zależy od tego, czy źródło testowało DEAR MAN, cały moduł interpersonal effectiveness, czy tylko pokrewny komponent asertywności/komunikacji.
|
A Meta-Analysis of Randomised Controlled Trials on the Efficacy of Assertiveness Training for Social Anxiety
International Journal of Applied Positive Psychology
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Editorial evidence-boundary rule
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Skuteczność aktywacji behawioralnej i treningu asertywności w stresie rodzicielskim: wieloośrodkowe RCT
Badanie oceniało skuteczność interwencji cyfrowej wobec stresu rodzicielskiego.
|
Efficacy of smartphone-based behavioral activation, assertiveness training, and problem-solving therapy for parenting stress in parents raising autistic children: a multicenter, randomized, open-label, parallel-group trial
BMC Psychiatry
|
„Badanie oceniało skuteczność interwencji cyfrowej wobec stresu rodzicielskiego.”
Lokalizacja: Abstract / publisher metadata reviewed
|
Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany
|
|
Skuteczność aktywacji behawioralnej i treningu asertywności w stresie rodzicielskim: wieloośrodkowe RCT
Interwencja w tej publikacji: Interwencja smartfonowa obejmująca m.in. trening asertywności i rozwiązywanie problemów.
|
Efficacy of smartphone-based behavioral activation, assertiveness training, and problem-solving therapy for parenting stress in parents raising autistic children: a multicenter, randomized, open-label, parallel-group trial
BMC Psychiatry
|
„Interwencja smartfonowa obejmująca m.in. trening asertywności i rozwiązywanie problemów.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany
|
|
Skuteczność aktywacji behawioralnej i treningu asertywności w stresie rodzicielskim: wieloośrodkowe RCT
Projekt badania: multicenter randomized open-label trial. Populacja: Rodzice wychowujący dzieci z autyzmem.
|
Efficacy of smartphone-based behavioral activation, assertiveness training, and problem-solving therapy for parenting stress in parents raising autistic children: a multicenter, randomized, open-label, parallel-group trial
BMC Psychiatry
|
„Rodzice wychowujący dzieci z autyzmem.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Skuteczność aktywacji behawioralnej i treningu asertywności w stresie rodzicielskim: wieloośrodkowe RCT
POŚREDNIA.
|
Efficacy of smartphone-based behavioral activation, assertiveness training, and problem-solving therapy for parenting stress in parents raising autistic children: a multicenter, randomized, open-label, parallel-group trial
BMC Psychiatry
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Interpretation based on intervention scope
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
Skuteczność aktywacji behawioralnej i treningu asertywności w stresie rodzicielskim: wieloośrodkowe RCT
Wyniku tego źródła nie należy automatycznie przedstawiać jako dowodu skuteczności całego DEAR MAN; siła wniosku zależy od tego, czy źródło testowało DEAR MAN, cały moduł interpersonal effectiveness, czy tylko pokrewny komponent asertywności/komunikacji.
|
Efficacy of smartphone-based behavioral activation, assertiveness training, and problem-solving therapy for parenting stress in parents raising autistic children: a multicenter, randomized, open-label, parallel-group trial
BMC Psychiatry
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Editorial evidence-boundary rule
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health
Badanie oceniało zmianę asertywności i zdrowia psychicznego po krótkim treningu.
|
Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health
Behavioral Sciences
|
„Badanie oceniało zmianę asertywności i zdrowia psychicznego po krótkim treningu.”
Lokalizacja: Abstract / publisher metadata reviewed
|
Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany
|
|
Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health
Interwencja w tej publikacji: Trzy sesje treningu asertywności.
|
Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health
Behavioral Sciences
|
„Trzy sesje treningu asertywności.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Identyfikator zweryfikowany
|
|
Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health
Projekt badania: intervention study. Populacja: Dzieci szkolne.
|
Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health
Behavioral Sciences
|
„Dzieci szkolne.”
Lokalizacja: Methods / abstract
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health
POŚREDNIA.
|
Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health
Behavioral Sciences
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Interpretation based on intervention scope
|
Poziom 4: Zweryfikowana dedukcja
|
|
Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health
Wyniku tego źródła nie należy automatycznie przedstawiać jako dowodu skuteczności całego DEAR MAN; siła wniosku zależy od tego, czy źródło testowało DEAR MAN, cały moduł interpersonal effectiveness, czy tylko pokrewny komponent asertywności/komunikacji.
|
Effects of Three Assertion Training Sessions on Schoolchildren’s Assertiveness and Mental Health
Behavioral Sciences
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: Editorial evidence-boundary rule
|
Poziom 4: Zweryfikowana granica dowodu
|
|
Badania eksperymentalne nad trybami schematów: wytyczne i program badawczy
Highlights avoidance coping and Detached Protector as a key target for experimental study and calls for more state-level research.
|
Experimental Research on Schema Modes: Guidelines and Research Agenda
Current Psychiatry Reports
|
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu
Lokalizacja: nie podano sekcji
|
Poziom 2: Lokalizacja sekcji
|
Rzetelna psychoterapia oparta na dowodach wymaga jawnego wskazywania tego, czego opublikowane badania nie rozstrzygają. W obecnym stanie wiedzy w module /przeglad/:
Większość badań randomizowanych mierzy punkty końcowe bezpośrednio po zakończeniu leczenia lub do 6–12 miesięcy. Brakuje rygorystycznych danych o odsetku nawrotów w horyzoncie wieloletnim.
Wyniki badań w wyspecjalizowanych ośrodkach uniwersyteckich z wysoką wiernością protokołowi (fidelity) nie zawsze przekładają się wprost na codzienną praktykę ambulatoryjną z pacjentami o wysokiej komorbidowości.
Działania niepożądane (adverse events) oraz wskaźniki przedwczesnego drop-outu są w wielu badaniach raportowane niesystematycznie w porównaniu do objawów pierwszorzędowych.
Rejestr Śledzalności (Citation Ledger) przedstawia techniczne i metodologiczne powiązanie twierdzeń z publikacjami źródłowymi. Żadna informacja w tym module nie stanowi diagnozy ani jednostkowej porady terapeutycznej.