ARGUMENT MAP → STRUKTURA PRZESŁANEK I DOWODÓW

Mapa Argumentacji (Argument Map)

Śledź strukturę logiczną: Teza → Przesłanka → Dowód → Zastrzeżenie. Wszystkie pojęcia w nomenklaturze naukowej; brak domysłów i niepotwierdzonych tez.

Wyczyść
543 twierdzeń w rejestrze
159 opracowań badawczych
286 Dowodów empirycznych (FACT)
49 Granic wiedzy / niepewności

Taksonomia Struktury Argumentacyjnej

Zgodność z metodologią EBP
1. Teza badawcza Teza / Claim Twierdzenie kliniczne wymagające weryfikacji w danych.
2. Uzasadnienie Dowód empiryczny Wynik badania bezpośrednio ze źródła (FACT).
3. Wnioskowanie Wniosek pośredni Interpretacja lub uogólnienie dokonane przez badaczy.
4. Granica Zastrzeżenie / Luka Czego badanie nie pozwala rozstrzygnąć (UNCERTAINTY).

Dowód empiryczny (Dane ze źródła) A comparative interventional study on the effectiveness of acceptance and commitment therapy, emotion-focused therapy, and attachment-based therapy in improving emotion regulation among adolescents with digital game addiction Inne / nieokreślone DOI: 10.3389/fpsyg.2026.1780192

Badanie porównywało ACT, terapię skoncentrowaną na emocjach i terapię opartą na przywiązaniu pod kątem regulacji emocji u adolescentów z uzależnieniem od gier cyfrowych.

Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.

Dowód empiryczny (Dane ze źródła) A comparative interventional study on the effectiveness of acceptance and commitment therapy, emotion-focused therapy, and attachment-based therapy in improving emotion regulation among adolescents with digital game addiction Inne / nieokreślone DOI: 10.3389/fpsyg.2026.1780192

Projekt badania: comparative interventional study. Zakres: odległy kontekst transdiagnostyczny dla regulacji emocji opartej na akceptacji..

Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.

Zastrzeżenie metodologiczne A comparative interventional study on the effectiveness of acceptance and commitment therapy, emotion-focused therapy, and attachment-based therapy in improving emotion regulation among adolescents with digital game addiction Inne / nieokreślone DOI: 10.3389/fpsyg.2026.1780192

Zakres względem radykalnej akceptacji: POŚREDNIA — acceptance-based emotion regulation.

Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.

PRACTICE_BOUNDARY A comparative interventional study on the effectiveness of acceptance and commitment therapy, emotion-focused therapy, and attachment-based therapy in improving emotion regulation among adolescents with digital game addiction Inne / nieokreślone DOI: 10.3389/fpsyg.2026.1780192

Nie ekstrapoluj dowodu z akceptacji, ACT, DBT-PTSD lub całej DBT na izolowaną skuteczność Radical Acceptance bezpośrednio, jeżeli badanie tego nie testowało.

Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.

Dowód empiryczny (Dane ze źródła) Emotional Dysregulation as a Mediator Between Childhood Adversity and Negative Urgency in Borderline Personality Disorder. Inne / nieokreślone DOI: 10.7759/cureus.102953

Korelacje wynosiły r=0,60 dla przeciwności–DERS, r=0,55 dla przeciwności–negatywnej pilności i r=0,72 dla DERS–negatywnej pilności.

„Korelacje wynosiły r=0,60 dla przeciwności–DERS, r=0,55 dla przeciwności–negatywnej pilności i r=0,72 dla DERS–negatywnej pilności.”

Dowód empiryczny (Dane ze źródła) Emotional Dysregulation as a Mediator Between Childhood Adversity and Negative Urgency in Borderline Personality Disorder. Inne / nieokreślone DOI: 10.7759/cureus.102953

Efekt pośredni w analizie mediacji wyniósł B=0,31 (95% bootstrap CI 0,14–0,52), a efekt bezpośredni po uwzględnieniu mediatora B=0,08 (p=0,450).

„Efekt pośredni w analizie mediacji wyniósł B=0,31 (95% bootstrap CI 0,14–0,52), a efekt bezpośredni po uwzględnieniu mediatora B=0,08 (p=0,450).”

Wniosek pośredni / Interpretacja Emotional Dysregulation as a Mediator Between Childhood Adversity and Negative Urgency in Borderline Personality Disorder. Inne / nieokreślone DOI: 10.7759/cureus.102953

Wynik jest zgodny z hipotezą biospołecznego mechanizmu opisanego w DBT, ale przekrojowy projekt nie pozwala ustalić przyczynowości.

„Wynik jest zgodny z hipotezą biospołecznego mechanizmu opisanego w DBT, ale przekrojowy projekt nie pozwala ustalić przyczynowości.”

Dowód empiryczny (Dane ze źródła) Implementing Systems Training for Emotional Predictability and Problem Solving (STEPPS) in Norway: An Open Multicentre Study. Inne / nieokreślone DOI: 10.1002/pmh.70058

Do programu włączono 255 pacjentów; 222 ukończyło program, a 168 miało komplet danych do głównej analizy.

„Do programu włączono 255 pacjentów; 222 ukończyło program, a 168 miało komplet danych do głównej analizy.”

Dowód empiryczny (Dane ze źródła) Implementing Systems Training for Emotional Predictability and Problem Solving (STEPPS) in Norway: An Open Multicentre Study. Inne / nieokreślone DOI: 10.1002/pmh.70058

Wynik BEST total zmniejszył się z 39,8 (SD 9,4) do 27,4 (SD 10,5), a efekt wewnątrzgrupowy wyniósł d = 1,1.

„Wynik BEST total zmniejszył się z 39,8 (SD 9,4) do 27,4 (SD 10,5), a efekt wewnątrzgrupowy wyniósł d = 1,1.”

Niepewność / Granica dowodu Implementing Systems Training for Emotional Predictability and Problem Solving (STEPPS) in Norway: An Open Multicentre Study. Inne / nieokreślone DOI: 10.1002/pmh.70058

To badanie naturalistyczne przed–po, więc nie pozwala przypisać zmian wyłącznie STEPPS ani porównać go z aktywnym leczeniem kontrolnym.

„To badanie naturalistyczne przed–po, więc nie pozwala przypisać zmian wyłącznie STEPPS ani porównać go z aktywnym leczeniem kontrolnym.”

Wniosek pośredni / Interpretacja Implementing Systems Training for Emotional Predictability and Problem Solving (STEPPS) in Norway: An Open Multicentre Study. Inne / nieokreślone DOI: 10.1002/pmh.70058

Norweski wynik jest przede wszystkim dowodem wykonalności i zgodności efektów z wcześniejszą literaturą, a nie dowodem przewagi STEPPS nad innymi terapiami.

„Norweski wynik jest przede wszystkim dowodem wykonalności i zgodności efektów z wcześniejszą literaturą, a nie dowodem przewagi STEPPS nad innymi terapiami.”

Dowód empiryczny (Dane ze źródła) Late bloomers: Exploring the emotional landscape of Australian women's experiences of a late Autism diagnosis Jakościowe DOI: 10.1177/13623613251386983

Badanie eksploruje emocjonalne doświadczenia kobiet diagnozowanych po 30. roku życia, w tym wpływ oczekiwań płciowych na rozpoznawanie autyzmu.

„Badanie eksploruje emocjonalne doświadczenia kobiet diagnozowanych po 30. roku życia, w tym wpływ oczekiwań płciowych na rozpoznawanie autyzmu.”

Publiczna mapa argumentacji nie nadaje automatycznych ocen skuteczności (typu wysoka/niska) w oderwaniu od kontekstu klinicznego. Wszelkie stopnie kompletności odnoszą się do śledzalności dowodowej (Traceability).