Karta metodologiczna z narzędziem dobranym do typu badania. Brak ręcznej oceny jest pokazywany jako „Nie oceniono” — system nie zgaduje ryzyka błędu.
Effects of assertion training on depression
Journal of Clinical Psychology, 1980 · DOI 10.1002/jclp.6120360226
RoB2 (RCT) oraz ROBINS-I (badania nie-randomizowane) oceniają ryzyko błędu systematycznego dla konkretnego punktu końcowego (outcome) i deklarowanego efektu (ITT vs per-protocol), a nie dla publikacji jako całości.
Opracowanie redakcyjne → · Mapa argumentów → · Źródło w katalogu →