ARGUMENT MAP → STRUKTURA PRZESŁANEK I DOWODÓW

Mapa Argumentacji (Argument Map)

Śledź strukturę logiczną: Teza → Przesłanka → Dowód → Zastrzeżenie. Wszystkie pojęcia w nomenklaturze naukowej; brak domysłów i niepotwierdzonych tez.

Wyczyść
1301 twierdzeń w rejestrze
383 opracowań badawczych
677 Dowodów empirycznych (FACT)
125 Granic wiedzy / niepewności

Taksonomia Struktury Argumentacyjnej

Zgodność z metodologią EBP
1. Teza badawcza Teza / Claim Twierdzenie kliniczne wymagające weryfikacji w danych.
2. Uzasadnienie Dowód empiryczny Wynik badania bezpośrednio ze źródła (FACT).
3. Wnioskowanie Wniosek pośredni Interpretacja lub uogólnienie dokonane przez badaczy.
4. Granica Zastrzeżenie / Luka Czego badanie nie pozwala rozstrzygnąć (UNCERTAINTY).

PRACTICE_BOUNDARY Humour as emotion regulation: the differential consequences of negative versus positive humour Inne / nieokreślone DOI: 10.1080/02699931.2011.585069

Nie przenoś efektu pojedynczej strategii distraction, kindness, social comparison, humor, thought control lub innej strategii komponentowej na pełny ACCEPTS. To dowód komponentowy, chyba że publikacja explicite bada ACCEPTS.

Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.

Dowód empiryczny (Dane ze źródła) A Couple-Based Intervention for Patients and Caregivers Facing End-Stage Cancer: Outcomes of a Randomized Controlled Trial RCT DOI: 10.1002/pon.2046

Randomizowane badanie ośmiu sesji EFT zmodyfikowanej dla zaawansowanego nowotworu vs standard care. EFT (n=21) vs standard care (n=21) jako przybliżona alokacja par; badanie analizowało 42 pacjentów/partnerów.

„Forty-two patients with metastatic cancer and their caregivers were assigned randomly to receive eight sessions of EFT ... or standard care.”

Dowód empiryczny (Dane ze źródła) A Couple-Based Intervention for Patients and Caregivers Facing End-Stage Cancer: Outcomes of a Randomized Controlled Trial RCT DOI: 10.1002/pon.2046

Po interwencji grupa EFT miała istotną poprawę funkcjonowania małżeńskiego (p≤.0001) i doświadczenia empatycznej opieki pacjenta (p=.02) względem standard care.

„Forty-two patients with metastatic cancer and their caregivers were assigned randomly to receive eight sessions of EFT ... or standard care.”

Niepewność / Granica dowodu A Couple-Based Intervention for Patients and Caregivers Facing End-Stage Cancer: Outcomes of a Randomized Controlled Trial RCT DOI: 10.1002/pon.2046

Interwencja została zmodyfikowana dla populacji onkologicznej; nie jest to bezpośredni test standardowej EFCT w typowej poradni par.

„Interwencja została zmodyfikowana dla populacji onkologicznej; nie jest to bezpośredni test standardowej EFCT w typowej poradni par.”

Wniosek pośredni / Interpretacja A Couple-Based Intervention for Patients and Caregivers Facing End-Stage Cancer: Outcomes of a Randomized Controlled Trial RCT DOI: 10.1002/pon.2046

W praktyce par szczególnie istotne jest obserwowanie bezpieczeństwa relacyjnego, dostępności emocjonalnej, responsywności partnera i wzorców interakcji, jeżeli są one bezpośrednio związane z celem i protokołem terapii.

Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.

Dowód empiryczny (Dane ze źródła) A randomized, controlled trial of acceptance and commitment therapy and cognitive-behavioral therapy for chronic pain RCT DOI: 10.1016/j.pain.2011.05.016

114 osób z przewlekłym bólem randomizowano do 8 sesji ACT albo CBT. Obie grupy poprawiły funkcjonowanie, a ACT dawało korzystne zmiany w interferencji bólu, depresji i lęku związanego z bólem, bez przewagi nad CBT w głównych wynikach.

Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.

Dowód empiryczny (Dane ze źródła) Can dialectical behavior therapy be learned in highly structured learning environments? Results from a randomized controlled dissemination trial RCT DOI: 10.1016/j.beth.2010.06.004

Pracownicy środowiskowej opieki zdrowia psychicznego uczący się DBT distress tolerance skills. Manual DBT vs multimedia e-DBT vs placebo e-learning.

„Pracownicy środowiskowej opieki zdrowia psychicznego uczący się DBT distress tolerance skills. Manual DBT vs multimedia e-DBT vs placebo e-learning.”

Dowód empiryczny (Dane ze źródła) Can dialectical behavior therapy be learned in highly structured learning environments? Results from a randomized controlled dissemination trial RCT DOI: 10.1016/j.beth.2010.06.004

RCT dyseminacyjny testował sposoby uczenia klinicystów treści DBT distress tolerance; zarówno manual, jak i e-learning wspierały nabywanie wiedzy względem kontroli.

„RCT dyseminacyjny testował sposoby uczenia klinicystów treści DBT distress tolerance; zarówno manual, jak i e-learning wspierały nabywanie wiedzy względem kontroli.”

Publiczna mapa argumentacji nie nadaje automatycznych ocen skuteczności (typu wysoka/niska) w oderwaniu od kontekstu klinicznego. Wszelkie stopnie kompletności odnoszą się do śledzalności dowodowej (Traceability).