1109
twierdzeń w rejestrze
550
opracowań badawczych
386
Dowodów empirycznych (FACT)
79
Granic wiedzy / niepewności
Zastrzeżenie metodologiczne
Gender and factor-level interactions in psychopathy: implications for self-directed violence risk and borderline personality disorder symptoms
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1037/a0025945
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
DIAGNOSTIC_BOUNDARY
Gender and factor-level interactions in psychopathy: implications for self-directed violence risk and borderline personality disorder symptoms
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1037/a0025945
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Zastrzeżenie metodologiczne
Acceptance-Versus Change-Based Pain Management: The Role of Psychological Acceptance
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1177/0145445511420281
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
PRACTICE_BOUNDARY
Acceptance-Versus Change-Based Pain Management: The Role of Psychological Acceptance
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1177/0145445511420281
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Zastrzeżenie metodologiczne
Cognitive reappraisal and acceptance: an experimental comparison of two emotion regulation strategies
RCT
DOI: 10.1016/j.brat.2011.09.011
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
PRACTICE_BOUNDARY
Cognitive reappraisal and acceptance: an experimental comparison of two emotion regulation strategies
RCT
DOI: 10.1016/j.brat.2011.09.011
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Niepewność / Granica dowodu
A Couple-Based Intervention for Patients and Caregivers Facing End-Stage Cancer: Outcomes of a Randomized Controlled Trial
RCT
DOI: 10.1002/pon.2046
„Interwencja została zmodyfikowana dla populacji onkologicznej; nie jest to bezpośredni test standardowej EFCT w typowej poradni par.”
Wniosek pośredni / Interpretacja
A Couple-Based Intervention for Patients and Caregivers Facing End-Stage Cancer: Outcomes of a Randomized Controlled Trial
RCT
DOI: 10.1002/pon.2046
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Zastrzeżenie metodologiczne
A randomized, controlled trial of acceptance and commitment therapy and cognitive-behavioral therapy for chronic pain
RCT
DOI: 10.1016/j.pain.2011.05.016
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
PRACTICE_BOUNDARY
A randomized, controlled trial of acceptance and commitment therapy and cognitive-behavioral therapy for chronic pain
RCT
DOI: 10.1016/j.pain.2011.05.016
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Acceptance-based interventions for the treatment of chronic pain: A systematic review and meta-analysis
Metaanaliza
DOI: 10.1016/j.pain.2010.11.002
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Acceptance-based interventions for the treatment of chronic pain: A systematic review and meta-analysis
Metaanaliza
DOI: 10.1016/j.pain.2010.11.002
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Zastrzeżenie metodologiczne
Acceptance-based interventions for the treatment of chronic pain: A systematic review and meta-analysis
Metaanaliza
DOI: 10.1016/j.pain.2010.11.002
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
PRACTICE_BOUNDARY
Acceptance-based interventions for the treatment of chronic pain: A systematic review and meta-analysis
Metaanaliza
DOI: 10.1016/j.pain.2010.11.002
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Zastrzeżenie metodologiczne
The self-image in borderline personality disorder: an in-depth qualitative research study
Jakościowe
DOI: 10.1521/pedi.2011.25.4.517
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Dissociation Predicts Poor Response to Dialectical Behavioral Therapy in Female Patients with Borderline Personality Disorder
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1521/pedi.2011.25.4.432
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Niepewność / Granica dowodu
Can dialectical behavior therapy be learned in highly structured learning environments? Results from a randomized controlled dissemination trial
RCT
DOI: 10.1016/j.beth.2010.06.004
„Badanie dotyczy szkolenia terapeutów, nie bezpośredniego efektu klinicznego u pacjentów.”
Wniosek pośredni / Interpretacja
Can dialectical behavior therapy be learned in highly structured learning environments? Results from a randomized controlled dissemination trial
RCT
DOI: 10.1016/j.beth.2010.06.004
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Wniosek pośredni / Interpretacja
Effects of communication skills training and a Question Prompt Sheet to improve communication with older cancer patients: a randomized controlled trial
RCT
DOI: 10.1016/j.critrevonc.2010.10.010
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Zastrzeżenie metodologiczne
Dialectic behavioural therapy has an impact on self-concept clarity and facets of self-esteem in women with borderline personality disorder
RCT
DOI: 10.1002/cpp.684
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.