1103
twierdzeń w rejestrze
449
opracowań badawczych
604
Dowodów empirycznych (FACT)
86
Granic wiedzy / niepewności
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Dialectical Behavior Therapy Group Skills Training for Bipolar Disorder
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1016/j.beth.2016.12.006
„Badanie oceniało grupowy trening umiejętności DBT u osób z chorobą afektywną dwubiegunową; wyniki wspierały poprawę regulacji emocji i części objawów nastroju.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
A randomized trial of brief dialectical behaviour therapy skills training in suicidal patients suffering from borderline disorder
RCT
DOI: 10.1111/acps.12664
„Pacjenci z BPD i wysokim ryzykiem samobójczym. Krótki trening umiejętności DBT jako dodatek do leczenia.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
A randomized trial of brief dialectical behaviour therapy skills training in suicidal patients suffering from borderline disorder
RCT
DOI: 10.1111/acps.12664
„RCT oceniał krótką formę treningu umiejętności DBT u osób z BPD i wysokim ryzykiem samobójczym; wyniki wspierały wykonalność i potencjalną użyteczność skills training.”
Niepewność / Granica dowodu
A randomized trial of brief dialectical behaviour therapy skills training in suicidal patients suffering from borderline disorder
RCT
DOI: 10.1111/acps.12664
„Krótka interwencja i specyficzna populacja ograniczają uogólnienie.”
Wniosek pośredni / Interpretacja
A randomized trial of brief dialectical behaviour therapy skills training in suicidal patients suffering from borderline disorder
RCT
DOI: 10.1111/acps.12664
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Wniosek pośredni / Interpretacja
A randomized trial of brief dialectical behaviour therapy skills training in suicidal patients suffering from borderline disorder
RCT
DOI: 10.1111/acps.12664
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
The effectiveness of assertiveness communication training programs for healthcare professionals and students: A systematic review
Metaanaliza
DOI: 10.1016/j.ijnurstu.2017.09.001
„Przegląd wskazywał na poprawę asertywnej komunikacji w większości badanych grup; brakowało jednak danych o trwałości zmiany i bezpośrednim wpływie na bezpieczeństwo pacjenta.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
The effectiveness of assertiveness communication training programs for healthcare professionals and students: A systematic review
Metaanaliza
DOI: 10.1016/j.ijnurstu.2017.09.001
„Programy treningu asertywnej komunikacji.”
Zastrzeżenie metodologiczne
The effectiveness of assertiveness communication training programs for healthcare professionals and students: A systematic review
Metaanaliza
DOI: 10.1016/j.ijnurstu.2017.09.001
„8 badań ilościowych dotyczących pracowników ochrony zdrowia i studentów.”
Wniosek pośredni / Interpretacja
The effectiveness of assertiveness communication training programs for healthcare professionals and students: A systematic review
Metaanaliza
DOI: 10.1016/j.ijnurstu.2017.09.001
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
PRACTICE_BOUNDARY
The effectiveness of assertiveness communication training programs for healthcare professionals and students: A systematic review
Metaanaliza
DOI: 10.1016/j.ijnurstu.2017.09.001
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Validation of the schema mode concept in personality disordered offenders
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1111/lcrp.12109
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Consumer perspectives on personal recovery and borderline personality disorder
Jakościowe
DOI: 10.1108/jmhtep-09-2016-0043
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
The buffer role of meaning in life in the relationship between hopelessness and suicidal ideation in women with borderline personality disorder
Obserwacyjne
DOI: 10.1016/j.psychres.2016.11.011
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
The buffer role of meaning in life in the relationship between hopelessness and suicidal ideation in women with borderline personality disorder
Obserwacyjne
DOI: 10.1016/j.psychres.2016.11.011
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Zastrzeżenie metodologiczne
The buffer role of meaning in life in the relationship between hopelessness and suicidal ideation in women with borderline personality disorder
Obserwacyjne
DOI: 10.1016/j.psychres.2016.11.011
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
PRACTICE_BOUNDARY
The buffer role of meaning in life in the relationship between hopelessness and suicidal ideation in women with borderline personality disorder
Obserwacyjne
DOI: 10.1016/j.psychres.2016.11.011
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Understanding Negative Self-Evaluations in Borderline Personality Disorder—a Review of Self-Related Cognitions, Emotions, and Motives
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1007/s11920-017-0771-0
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Understanding Negative Self-Evaluations in Borderline Personality Disorder—a Review of Self-Related Cognitions, Emotions, and Motives
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1007/s11920-017-0771-0
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
DIAGNOSTIC_BOUNDARY
Understanding Negative Self-Evaluations in Borderline Personality Disorder—a Review of Self-Related Cognitions, Emotions, and Motives
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1007/s11920-017-0771-0
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.