2865
twierdzeń w rejestrze
687
opracowań badawczych
1397
Dowodów empirycznych (FACT)
264
Granic wiedzy / niepewności
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Taking Off the Mask: Investigating Autism Diagnosis and Camouflaging in Adult Women
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1089/aut.2024.0150
„W badaniu 253 osób kobiety miały niższy odsetek wczesnej diagnozy i częściej wcześniejsze inne rozpoznania; camouflaging był częstszy u kobiet, ale nie wyjaśniał wprost całego opóźnienia diagnozy.”
Niepewność / Granica dowodu
Taking Off the Mask: Investigating Autism Diagnosis and Camouflaging in Adult Women
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1089/aut.2024.0150
„Badanie przekrojowe nie pozwala ustalić przyczynowego wpływu camouflagingu na opóźnienie diagnozy.”
Wniosek pośredni / Interpretacja
Taking Off the Mask: Investigating Autism Diagnosis and Camouflaging in Adult Women
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1089/aut.2024.0150
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Wniosek pośredni / Interpretacja
Taking Off the Mask: Investigating Autism Diagnosis and Camouflaging in Adult Women
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1089/aut.2024.0150
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
The benefits of radical acceptance of reality as a standalone strategy for emotion regulation
RCT
DOI: 10.1007/s12144-025-07286-0
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
The benefits of radical acceptance of reality as a standalone strategy for emotion regulation
RCT
DOI: 10.1007/s12144-025-07286-0
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Zastrzeżenie metodologiczne
The benefits of radical acceptance of reality as a standalone strategy for emotion regulation
RCT
DOI: 10.1007/s12144-025-07286-0
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
PRACTICE_BOUNDARY
The benefits of radical acceptance of reality as a standalone strategy for emotion regulation
RCT
DOI: 10.1007/s12144-025-07286-0
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
ICD-11 posttraumatic stress disorder and complex PTSD: prevalence, predictors, and construct validity in Swiss older adults
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1080/20008066.2024.2445368
„1526 osób w wieku ≥65 lat; 72% kobiet. ITQ w reprezentatywnej populacji starszych osób.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
ICD-11 posttraumatic stress disorder and complex PTSD: prevalence, predictors, and construct validity in Swiss older adults
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1080/20008066.2024.2445368
„W N=1526 badano PTSD/CPTSD, ekspozycję na traumę i czynniki psychospołeczne w starszym wieku; model PTSD/DSO wspierał konstrukt ICD-11.”
Niepewność / Granica dowodu
ICD-11 posttraumatic stress disorder and complex PTSD: prevalence, predictors, and construct validity in Swiss older adults
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1080/20008066.2024.2445368
„Wyniki dotyczą starszej populacji szwajcarskiej i wymagają ostrożnego przenoszenia na inne grupy.”
Wniosek pośredni / Interpretacja
ICD-11 posttraumatic stress disorder and complex PTSD: prevalence, predictors, and construct validity in Swiss older adults
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1080/20008066.2024.2445368
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Wniosek pośredni / Interpretacja
ICD-11 posttraumatic stress disorder and complex PTSD: prevalence, predictors, and construct validity in Swiss older adults
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1080/20008066.2024.2445368
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Acceptability and Efficacy of an Adapted School-Based Dialectical Behavioral Therapy Skills Group for Adolescents: A Qualitative Perspective
Jakościowe
DOI: 10.1177/00469580251314279
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Acceptability and Efficacy of an Adapted School-Based Dialectical Behavioral Therapy Skills Group for Adolescents: A Qualitative Perspective
Jakościowe
DOI: 10.1177/00469580251314279
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Zastrzeżenie metodologiczne
Acceptability and Efficacy of an Adapted School-Based Dialectical Behavioral Therapy Skills Group for Adolescents: A Qualitative Perspective
Jakościowe
DOI: 10.1177/00469580251314279
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
PRACTICE_BOUNDARY
Acceptability and Efficacy of an Adapted School-Based Dialectical Behavioral Therapy Skills Group for Adolescents: A Qualitative Perspective
Jakościowe
DOI: 10.1177/00469580251314279
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Heterogeneity of Effects in a Prosociality-Based Intervention to Reduce Loneliness and Increase Social Contact
RCT
DOI: 10.1111/jopy.70015
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Heterogeneity of Effects in a Prosociality-Based Intervention to Reduce Loneliness and Increase Social Contact
RCT
DOI: 10.1111/jopy.70015
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Zastrzeżenie metodologiczne
Heterogeneity of Effects in a Prosociality-Based Intervention to Reduce Loneliness and Increase Social Contact
RCT
DOI: 10.1111/jopy.70015
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.