1489
twierdzeń w rejestrze
521
opracowań badawczych
644
Dowodów empirycznych (FACT)
75
Granic wiedzy / niepewności
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Combining novel trait and neurocognitive frameworks to parse heterogeneity in borderline personality disorder
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1111/jopy.12811
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Combining novel trait and neurocognitive frameworks to parse heterogeneity in borderline personality disorder
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1111/jopy.12811
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Zastrzeżenie metodologiczne
Combining novel trait and neurocognitive frameworks to parse heterogeneity in borderline personality disorder
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1111/jopy.12811
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
PRACTICE_BOUNDARY
Combining novel trait and neurocognitive frameworks to parse heterogeneity in borderline personality disorder
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1111/jopy.12811
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Comparing phase-based treatment, prolonged exposure, and skills-training for Complex Posttraumatic Stress Disorder: A randomized controlled trial
RCT
DOI: 10.1016/j.janxdis.2023.102786
„Różnice w ICD-11 CPTSD między warunkami nie były istotne bezpośrednio po leczeniu; po roku PE i STAIR przewyższały SNT pod względem objawów CPTSD.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
The efficacy of applying the Interpersonal Effectiveness skills of dialectical behavior therapy into communication skills workshop for clinical nurses
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1016/j.heliyon.2023.e14066
„Po warsztacie poprawiły się m.in. professional fulfillment, interpersonal coping oraz wyniki OSTE; satysfakcja z warsztatu była wysoka.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
The efficacy of applying the Interpersonal Effectiveness skills of dialectical behavior therapy into communication skills workshop for clinical nurses
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1016/j.heliyon.2023.e14066
„3-godzinny warsztat komunikacji klinicznej oparty na DBT interpersonal effectiveness; ćwiczono m.in. DEAR MAN, role-play, walidację i pozytywne wzmocnienie.”
Zastrzeżenie metodologiczne
The efficacy of applying the Interpersonal Effectiveness skills of dialectical behavior therapy into communication skills workshop for clinical nurses
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1016/j.heliyon.2023.e14066
„164 uczestników warsztatu; wyniki pre-post przeanalizowano dla 72 osób; OSTE n=28.”
Wniosek pośredni / Interpretacja
The efficacy of applying the Interpersonal Effectiveness skills of dialectical behavior therapy into communication skills workshop for clinical nurses
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1016/j.heliyon.2023.e14066
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
PRACTICE_BOUNDARY
The efficacy of applying the Interpersonal Effectiveness skills of dialectical behavior therapy into communication skills workshop for clinical nurses
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1016/j.heliyon.2023.e14066
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Wniosek pośredni / Interpretacja
Efficacy of transdiagnostic cognitive-behavioral therapy for assertiveness: A randomized controlled trial
RCT
DOI: 10.1016/j.invent.2023.100629
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
PRACTICE_BOUNDARY
Efficacy of transdiagnostic cognitive-behavioral therapy for assertiveness: A randomized controlled trial
RCT
DOI: 10.1016/j.invent.2023.100629
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
PRACTICE_BOUNDARY
The effect of problem-solving and assertiveness training on self-esteem and mental health of female adolescents: a randomized clinical trial
RCT
DOI: 10.1186/s40359-023-01154-x
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Imagine All the People: A Guided Internet-Based Imagery Training to Increase Assertiveness among University Students—Study Protocol for a Randomized Controlled Trial
RCT
DOI: 10.3390/healthcare11131874
„Publikacja jest protokołem; nie stanowi dowodu wyniku klinicznego.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Imagine All the People: A Guided Internet-Based Imagery Training to Increase Assertiveness among University Students—Study Protocol for a Randomized Controlled Trial
RCT
DOI: 10.3390/healthcare11131874
„Kierowany internetowy trening wyobrażeniowy zwiększający asertywność.”
Zastrzeżenie metodologiczne
Imagine All the People: A Guided Internet-Based Imagery Training to Increase Assertiveness among University Students—Study Protocol for a Randomized Controlled Trial
RCT
DOI: 10.3390/healthcare11131874
„Studenci uniwersytetu.”
Wniosek pośredni / Interpretacja
Imagine All the People: A Guided Internet-Based Imagery Training to Increase Assertiveness among University Students—Study Protocol for a Randomized Controlled Trial
RCT
DOI: 10.3390/healthcare11131874
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
PRACTICE_BOUNDARY
Imagine All the People: A Guided Internet-Based Imagery Training to Increase Assertiveness among University Students—Study Protocol for a Randomized Controlled Trial
RCT
DOI: 10.3390/healthcare11131874
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Interpersonal effectiveness in action: The therapeutic milieu for DBT assertiveness skills practice
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1002/cbl.30693
„Artykuł opisuje, jak środowisko terapeutyczne może służyć praktykowaniu asertywności i rozwiązywania problemów interpersonalnych.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Interpersonal effectiveness in action: The therapeutic milieu for DBT assertiveness skills practice
Inne / nieokreślone
DOI: 10.1002/cbl.30693
„Ćwiczenie DBT interpersonal effectiveness i asertywności w środowisku terapeutycznym.”