1161
twierdzeń w rejestrze
369
opracowań badawczych
604
Dowodów empirycznych (FACT)
91
Granic wiedzy / niepewności
Wniosek pośredni / Interpretacja
Comparing phase-based treatment, prolonged exposure, and skills-training for Complex Posttraumatic Stress Disorder: A randomized controlled trial
RCT
DOI: 10.1016/j.janxdis.2023.102786
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
The Effect of Distress Tolerance Training on Problematic Internet Use and Psychological Wellbeing Among Faculty Nursing Students: A Randomized Control Trial
RCT
DOI: 10.2147/prbm.s423194
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
The Effect of Distress Tolerance Training on Problematic Internet Use and Psychological Wellbeing Among Faculty Nursing Students: A Randomized Control Trial
RCT
DOI: 10.2147/prbm.s423194
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Zastrzeżenie metodologiczne
The Effect of Distress Tolerance Training on Problematic Internet Use and Psychological Wellbeing Among Faculty Nursing Students: A Randomized Control Trial
RCT
DOI: 10.2147/prbm.s423194
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
PRACTICE_BOUNDARY
The Effect of Distress Tolerance Training on Problematic Internet Use and Psychological Wellbeing Among Faculty Nursing Students: A Randomized Control Trial
RCT
DOI: 10.2147/prbm.s423194
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
The impact of a guided paced breathing audiovisual intervention on anxiety symptoms in Palestinian children: a pilot randomized controlled trial
RCT
DOI: 10.1111/camh.12613
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
The impact of a guided paced breathing audiovisual intervention on anxiety symptoms in Palestinian children: a pilot randomized controlled trial
RCT
DOI: 10.1111/camh.12613
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Zastrzeżenie metodologiczne
The impact of a guided paced breathing audiovisual intervention on anxiety symptoms in Palestinian children: a pilot randomized controlled trial
RCT
DOI: 10.1111/camh.12613
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
PRACTICE_BOUNDARY
The impact of a guided paced breathing audiovisual intervention on anxiety symptoms in Palestinian children: a pilot randomized controlled trial
RCT
DOI: 10.1111/camh.12613
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Efficacy of transdiagnostic cognitive-behavioral therapy for assertiveness: A randomized controlled trial
RCT
DOI: 10.1016/j.invent.2023.100629
„Interwencja zwiększała adaptacyjną asertywność i zmniejszała lęk społeczny; efekty utrzymywały się w 1-rocznym follow-up.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Efficacy of transdiagnostic cognitive-behavioral therapy for assertiveness: A randomized controlled trial
RCT
DOI: 10.1016/j.invent.2023.100629
„8-tygodniowa internetowa CBT ukierunkowana konkretnie na asertywność.”
Zastrzeżenie metodologiczne
Efficacy of transdiagnostic cognitive-behavioral therapy for assertiveness: A randomized controlled trial
RCT
DOI: 10.1016/j.invent.2023.100629
„N=210 uczestników.”
Wniosek pośredni / Interpretacja
Efficacy of transdiagnostic cognitive-behavioral therapy for assertiveness: A randomized controlled trial
RCT
DOI: 10.1016/j.invent.2023.100629
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
PRACTICE_BOUNDARY
Efficacy of transdiagnostic cognitive-behavioral therapy for assertiveness: A randomized controlled trial
RCT
DOI: 10.1016/j.invent.2023.100629
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Imagine All the People: A Guided Internet-Based Imagery Training to Increase Assertiveness among University Students—Study Protocol for a Randomized Controlled Trial
RCT
DOI: 10.3390/healthcare11131874
„Publikacja jest protokołem; nie stanowi dowodu wyniku klinicznego.”
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Imagine All the People: A Guided Internet-Based Imagery Training to Increase Assertiveness among University Students—Study Protocol for a Randomized Controlled Trial
RCT
DOI: 10.3390/healthcare11131874
„Kierowany internetowy trening wyobrażeniowy zwiększający asertywność.”
Zastrzeżenie metodologiczne
Imagine All the People: A Guided Internet-Based Imagery Training to Increase Assertiveness among University Students—Study Protocol for a Randomized Controlled Trial
RCT
DOI: 10.3390/healthcare11131874
„Studenci uniwersytetu.”
Wniosek pośredni / Interpretacja
Imagine All the People: A Guided Internet-Based Imagery Training to Increase Assertiveness among University Students—Study Protocol for a Randomized Controlled Trial
RCT
DOI: 10.3390/healthcare11131874
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
PRACTICE_BOUNDARY
Imagine All the People: A Guided Internet-Based Imagery Training to Increase Assertiveness among University Students—Study Protocol for a Randomized Controlled Trial
RCT
DOI: 10.3390/healthcare11131874
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.
Dowód empiryczny (Dane ze źródła)
Early Maladaptive Schemas and Schema Modes in clinical disorders: A systematic review
Przegląd systematyczny
DOI: 10.1111/papt.12465
Brak zarejestrowanego dosłownego cytatu.